苏教版生物八年级下册《食品保存》例题解析

发布 2022-12-30 09:41:28 阅读 2196

第二节。

食品保存。典型例题一。

每到夏季,如果保存方法不当,吃剩的饭菜容易腐败变质.其根本原因是(

a.环境温度过高。

b.营养物质含量丰富。

c.食物含水量高。

d.微生物大量生长、繁殖。

答案】d【解析】食品腐败变质的本质是食品中蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养成分的分解变化过程.营腐生生活的真菌和细菌能够分解食物的营养成分,使食物中的营养成分发生分解,从而使食品腐败变质.故夏季食物容易腐败变质的根本原因是微生物的大量繁殖。故选:d。

典型例题二。

防止食品腐败可以采用不同的方法,下列适于较长时间保存食品的是(

高温。低温。

保持湿润。保持干燥。

暴露在空气中。

隔绝空气.a.①③

b.②④c.①③

d.②④答案】b【解析】当前,食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,可以采取的保存方法有②低温、④保持干燥、⑥隔绝空气;而③保持湿润、①高温、⑤暴露在空气中食品容易腐败。故选:b。

典型例题三。

下列有关食品保存方法,错误的是(

a.果脯罐头密封后保存。

b.蘑菇晒干后保存。

c.鲜肉加盐腌制后保存。

d.鸡蛋煮熟后保存。

答案】d【解析】abc、由分析知道:果脯罐头密封后保存、蘑菇晒干后保存和鲜肉加盐腌制后保存都可以防止食品腐败变质,abc正确。

d、鸡蛋煮熟后保存仍有可能变质,d错误。故选:d。

典型例题四。

烟台苹果是秋季成熟的,而我们春季仍能吃到新鲜的苹果,通常采取的保鲜技术是(

a.脱水保存。

b.低温储存。

c.冷冻保存。

d.真空包装。

答案】b【解析】a、脱水保存会破坏苹果的口感和品质,因此不是储存苹果通常采取的保鲜技术,a不正确;

b、低温储存,可以抑制苹果的呼吸作用减少有机物的消耗,还能抑制细菌、和真菌的生长繁殖,是储存苹果通常采取的保鲜技术,b正确;

c、冷冻保存,会破坏苹果的细胞结构,改变苹果的口感和品质,甚至引起腐烂,因此不是储存苹果通常采取的保鲜技术,c不正确;

d、真空包装虽然能抑制苹果的呼吸作用,但是真空包装适合**较高的动物性食品,不是储存苹果通常采取的保鲜技术,d不正确。故选:b。

苏教版 生物 八年级下册 《食品保存》学习要点

第二节。食品保存。学习目标。1.说明食物腐败的主要原因。2.运用适当的方法保存食品。学习重 难点。重点 1.说明食物腐败的原因。2.运用适当的方法保存食品。难点 说明食物腐败的原因是微生物作用的结果。学习要点梳理。食品保存。食品腐败变质的原因 微生物的生长 繁殖原理 杀死微生物或抑制微生物的生长 生...

八年级生物下册9 23 2食品保存教学设计 新版 苏教版

食品保存。教学目标 一 知识与技能。1 说明食品腐败变质的原因 2 尝试运用适当的方法保存食品 3 分析常见的食品变质的原因 4 了解食品保存的原理 二 过程与方法。1 培养学生 学习的能力,从实践中获得知识,收集资料 2 培养学生的观察 记录 表达交流的能力 三 情感态度与价值观。1 激发学生的学...

八年级生物上册《20 2食品保存》教案苏教版

20.2食品保存 教案。课题。食品保存 2课时 课型。新授课。教学目标及重点 难点。知识目标 1 说明食品腐败的原因 2 尝试运用适当的方法保存食品。能力目标 通过 调查培养学生分析问题的能力 情感目标 培养学生健康生活的情感重点 1 说明食品腐败的原因 2 运用适当的方法保存食物。难点 说明食品腐...