配套K12八年级英语下册Unit8学案

发布 2022-12-28 06:42:28 阅读 6618

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unit8hydon’tyougetherascarf?国春。

一、学习目标。

学习谈论和比较不同的东西和事情。.学习用现在完成时描述一件事情。.学习如何给别人提出建议和意见。二、学习向导语言功能。

function对比物品的质量。语言目标target

hydon’tyou?/hynot…?/hoabout...hatabout...no,that’stoocheap.语言结构。

structures☆情态动词should的用法☆hydon’tyoudo…….hynotdo…….hatabout……?hoabout……?

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重点词汇重点短语eyvocabular

eyphrasesalbu,suggestion,学习策略。

思维技巧listeningtospecificinforation听取特定的信息。

cooperating合作。

多元智能1.学习一些英语国家的背景知识,如有关母亲节的知识。

对学生进行亲情教育。recycling复习相关的词汇:

gift,scarf,dictionary,caera,floers,cd,tennisball,atch,soccer,birthday,cheap,creative,special,expensive,boring,interesting,,beautiful,enough.三、教学过程teachingstepsthefirstperiod:

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ai:topracticelisteningsills;tostudyneordsandtonohotogiveadvice.

practicethesentences:hynot___hydon’tyou

hatabout___hoabout

stepsteacher’sactivitiesstudents’activitiesstep1“

lead-inlooatthepicture,andasthestudents,hatcanyouthinofhenyouseethepicture?

looatthepictureandbrainstortheordstheycanthinof,suchasbirthday,配套k12教育资料。

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