课题： 第三课第一框同学·朋友。
学习目标】：
1.能说出人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质；知道青春期闭锁现象和危害；记住交友的基本原则。
2能够运用友谊原则指导自己与同学的交往，能够自主的解决自己交友的困惑与冲突。
使用说明及学法指导】
1.先精读一遍教材，用红色笔进行勾画；再针对预习自学二次阅读并回答。
2.若预习完可对合作**部分认真审题，做不完的正课时再做。
3.激情投入，找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑，提高效率。
【预习案】一，预习自学：
1.青春期闭锁心理的危害：
2.为什么要有积极开放的心态？
3.受欢迎的人的共有品质有。
4.朋友的作用：
5.交友的基本原则（或交友的方法）：
1）交友是一个 .
2）宽容他人，
3）真正的友谊应该
4）要慎交朋友，要乐交
预习自测】1. “在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大年轮越多。”这告诉我们（ ）
a.人的一生可以不与任何人交往 b.人的一生可以交往许多形形色色的朋友。
c.树和人一样都有朋友d.随着年龄的增长和环境的变迁，每个人的人际圈都会不断扩大。
2．下列同学最容易获得友情的是（ ）
a．性格孤僻，不善言辞的小红b．性格开朗，乐于助人的小芳。
c．学习成绩好，但不愿意参加班级活动的小军 d．骄傲自满，讲“哥们儿义气”的小兵。
3. “友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”泰勒的这段名言告诉我们( )
a．交友就是互相利用b．友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧。
c．友谊的维持需要交流与沟通d．朋友之间要以诚相待。
预习中未能解决的问题和有疑惑的额问题写下来，待课堂上与老师和同学**解决。
**案】一），打开心窗，迎接阳光。
班上来了一个新同学交小闷，三个星期过去了，大家都名言看见她笑过，大声说过话。考完数学，她因一道简单的题没有做出，她心事重重，几天前，她试图想问同桌，可不敢开口。看到同学都开心聊天，她也想去聊，可还是没有去……你也。
1）.假如你也有小闷这样的经历，你碰到这些情况会如何解决？
2）.如果你在班里一直快乐。请说出你快乐的理由？
二）沐浴友谊，与友同行 （情景分析）
1）朋友要我帮她期末复习，我已经牺牲了很多的时间和精力，又不好意思开口，我很为难。你怎么看待这件事？
2）两个好朋友在一宣传次活动中因意见不和，面临翻脸。你能让他们依然同为好朋友吗？
3）我的好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我哦不要告诉老师，并要求我和他一起去对付社会青年。你说我该怎么办？
训练案】1. （多选）“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，处而不闻其臭，变与之化矣。”这告诉我们交朋友应该。
a.善交益友b.不交损友c.平等互惠 d.宽容互谅。
2. （多选）下面说法体现了正确交友原则的是。
a.君子和而不同，小人同而不和b.近朱者赤，近墨者黑。
c.人不为己，天诛地灭d.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
课堂小结】1.知识方面
2.思想方法
八年级上册思品导学案
第一单元相亲相爱的一家人 单元目标 1 知道家庭的特点 家庭关系的确立。2 认识到子女与父母的关系不可选择，能够正确处理自己与父母的关系。3 理解抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，能够正确看待父母对自己的教育。4 孝敬父母是中华民族的传统美德，中学生要以自己的实际行动来孝敬父母。5 掌握与父母产...
八年级上册思品导学案
正确认识个人与集体的关系学案 学习目标 情感态度 价值观 理解集体对个人的重要性，体会 团结就是力量 树立集体观念，自觉维护集体利益。能力 增强自己的辨证思维能力和概括能力。知识 个人离不开集体，集体也离不开个人，理解一个集体只有团结才有力量。预习案 自主学习我最棒 阅读课本p3 p4页，正确认识个...
八年级上册思品导学案
年级 八年级上科目 思想品德主备 审核 课题 3.1同学。朋友课型 新知探索课。班级 八年级 班姓名 学习目标 感知自己的人际状况，了解交往中受人欢迎的品质，能掌握和运用交友的基本原则。学习重点和难点 掌握和运用交友的基本原则。学习过程 一 自主学习 阅读教材30 35页，思考下列问题。1 封闭自己...