八年级思品上册第二单元检测题

八年级思想品德（上）第二单元检测题。

一、单选（每小题一分，共20分）

1、当前，选秀、竞赛节目滥用“你是最棒的”之类的赞美语言。为此，有专家指出，别再滥用“你是最棒的”之类的赞美语言。这是因为，赞美。

a必须要有针对性，要恰当真实。

b需要自然、顺势。

c必须要赞美那些不被注意的人。

d会让人心生厌恶。

2、过去文文性格孤僻，不爱和别人交往。遇到学习上的难题既不敢向老师请教，也不愿请同学帮助，结果学习越来越吃力，自己整天闷闷不乐。后来经过心理辅导老师的帮助和指导，文文逐渐变得开朗了，乐于和大家在一起交流思想、**问题了，学习成绩也逐渐提高了。

文文的转变说明。

交往是获得朋友帮助的好途径②积极交往，有助于我们健康成长③交往能实现心灵沟通，保持心情愉快④朋友越多受益越多。

a② b①②③c①②③d①④

3、晓静辛苦了一段时间，满以为学习上会有起色，不料成绩还是不理想。父母和好朋友都找她谈心。晓静可能会产生的下列做法中国，正确的是。

a对朋友不屑一顾。

b不愿意听父母的“唠叨”，满怀委屈却不作声。

c完全听从别人的意见，抛弃自己的想法。

d与父母和朋友一起分析原因，注意改正自己不恰当的学习方法。

4、马克思在创立政治经济学时，正是他在经济上最贫困的时候，恩格斯经常帮助他摆脱困境，并鼓励他战胜困难完成创作。当《资本论》出版后，马克思写了一封信表示他的衷心谢意：“这件事之所以成为可能，我只有归功于你！

没有你对我的牺牲精神，我绝对不能完成那三卷的巨著。“两人友好相处，患难与共长达40年之久。这动人的友谊故事告诉我们。

a人在困境中才能结交到好朋友。

b好朋友是我们一生的财富。

c帮助别人应主要是物质上的，朋友相助要讲“实惠“

d获得朋友的帮助才能成功。

5、班里有个别同学性格孤僻，在家里不愿和邻居来往，在学校不愿和同学来往。他们来说：“一个学生应抓紧时间努力学习，不能把时间浪费在交往上。”这种观点。

a正确，因为学生的主要任务是学习。

b不正确，因为交往对我们的成长有重要作用。

c正确，因为交往必定会影响我们学习成绩的提高。

d不正确，因为交往有助于完善自我，所以我们要把主要精力投入到交往中去。

6正确交往有助于完善自我，我们要努力扩大交往范围，但下列扩大交往范围的方式不恰当的有。

a参加学习的集体活动。

b经常上网聊天，约见网友。

c参加社会公益活动。

d参加国际学生交流活动。

7、某单位负责人，见领导笑脸相迎对下属怒目相待这种行为是。

a没做到平等待人。

b头脑灵活，善于审时度势。

c不讲文明礼貌。

d没有做到与人为善。

8、某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全：车让车，让出秩序；人让人，让出和谐”这一标语。

a体现了宽容待人的交往原则 b有助于避免一切交通事故的发生。

c说明我们的朋友遍天下 d说明交往有“内圈”和“外圈”之分。

9、“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。”这说明在人与人的交往中。

a学会尊重非常重要 b学会谦让很重要。

c建立纯洁的友谊很重要 d文明礼貌很重要。

10、美学家说：“世界上缺乏发现美的眼睛。”这句话主要表达了。

a生活中要仔细倾听他人的发言。

b生活中要学会赞美他人。

c生活中要学会表达自己的情感。

d文明不可能发现美。

11、有人在交往中讲究“哥们义气”。其实，“哥们义气”是。

a交往的最高境界，是交往的升华 b真正为对方着想。

c一种错误的交友观d建立真挚友情的良方。

12、人们常说：“宰相肚里能撑船，将军额上能跑马。”它告诉我们，在与人交往中，应该对人。

a斤斤计较 b宽容大度 c尊重 d彬彬有礼。

13、俗话说“良言一句三冬暖”，在与人交往时，恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解与温馨，能有效地增进赞美与被赞美者之间的交流。当我们赞美别人时，应该①别人爱听什么就说什么②有针对性地赞美，要自然、顺势、具体、真诚③给对方渴望得到的那份赞美④不分时间、地点、场合，捡好听的说。

a①② b②③ c①④ d③④

14、八年级学生李晓平时总是独来独往，整天郁郁寡欢。自从参加中学生暑假夏令营活动后，他结交了很多朋友，从别人身上学到了很多东西，人也变得活泼开朗了。李晓的事例告诉我们。

a人生离不开交往，中学生应该加强与同学之间的正常交往。

b参加暑假夏令营活动是扩大交往范围的唯一方式。

c结交朋友要注意讲究文明礼貌。

d结交的朋友越多越好。

15、初一某班的小强十分渴望与人交往，常常在同学们交谈时就凑过去插话，久而久之，他不但没有交到朋友，反而成为不受欢迎的人，为此他非常烦恼。请问，他的问题究竟在**。

a他找错了交往对象b同学们对他不够包容。

c交往的圈子太大，交友太杂 d他没有掌握交往的艺术。

16、***总理的外交风度举世闻名。她每次会见外宾之前，不论多么忙都要刮胡子，整理一下仪表。这看似不起眼的小节说明。

a***十分讲究个人卫生

b***太拘泥于小节。

c***十分注重外交形象，尊重他人。

d学习不好的人是得不到人们尊重的。

17、李浩在与人交往时，常常人前一套，人后一套，而且同学们呢发现，他只愿意与家庭条件好、学习优秀的人交往，从不与家庭穷、学习差的人交往，还经常讽刺嘲笑他们，慢慢地，同学们疏远了她。材料说明。

a尊重他人是交往的前提b交往是人的基本需要。

c李浩不懂得交往技巧d学习不好的人是得不到人们尊重的。

18、《中国中学生报》做的一个“你会欣赏他人吗”的调查报告现实：60％以上中学生不懂得或者根本就不习惯欣赏别人。上述调查结果表明现在的中学生。

a都很自私。

b没有一颗愿意欣赏他人的心。

c没有一双懂得他人的慧眼。

d欣赏别人的意识有待提高。

19、学会表达是学会与人共处的重要内容。下列选项中属于正确掌握语言表达技巧的是。

a小丽总喜欢在课堂上与同桌窃窃私语。

b**在与人交谈时，总是滔滔不绝的谈论自己。

c小明与同学交谈时十分留意他人的发言，总是当中纠正他人发言中的错误。

d关宇在与人说话时注意分寸和角度，善于创设谈话的氛围。

20、“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了彩霞，拥有了神彩；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”这句话告诉我们。

宽容是一种美德②在与人交往中，大度和宽容能赢得良好的人际关系③人的心胸不如土地、大海、天空宽广④生活的出路有了大渡河宽容才会越走越广⑤宽容意味着要原谅朋友一切过错。

a①②③b②③④c③④⑤d①②④

二、简答（共30分）

21、某同学日记中写到：“我从小一个人睡一间屋，一个人做作业，很少有时间跟院里的小朋友玩，参与大人的活动更觉得没劲，我宁愿自己一个人在家玩游戏，看电视，也不愿意跟随父母出去见人。但是我感觉到很苦闷，不知道怎么跟同学相处了。

”为摆脱该同学的烦恼，提出三条建议（6分）

22、某班同学利用课余时间，对学生和老师的沟通情况进行一次调查，请你参与其中，完成调查报告。

调查题目：关宇学生与老师沟通情况的调查。

调查方法（12分）

调查内容：学生与老师沟通的情况。

调查结果：89％的同学认为很难与老师沟通。

提出建议（24分）

收获与反思：（3

23、材料一：美国心理学家沙赫特·斯坦利曾经做过这样一个实验：他以每小时15元的酬金聘人呆在一个小房间里，这个小房间与世隔绝们没有报纸，米有**，不准写信，也不让其他人进入，实验结果是一个人在小房间里只呆了不到2个小时就出来里，另一个人呆了8天。

这个呆了8天的人出来以后说：“如果让我再多呆一分钟，我就要发疯了。”

材料二：目前，网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例最高，占48.

8％的青少年由于自制力和理性发展都还未达到**状态，因此上当受骗的事情时有发生。

1）材料一说明了什么问题？（3分）

2）谈谈你对网络交往作用的认识。（8分）

（3）我们应如何用好互联网，过健康自主的网络生活？（5分）

附答案：1—5abdbb 6—10baaab 11—15cbbad 16—20caddd

21.①认识交往的重要作用，提高交往的自觉性；②主动与人交流交往，逐渐扩大交往圈；③学习交往的一些技巧、艺术，提高与人交往的技能；④多参加公益活动，多奉献爱心等。（每点2分，满分6分）

22.略。（8分）

23（1）人生离不开交往。（3分）（2）一方面，网络交往是扩大交往的重要途径，可以认识许多新朋友，不断完善自我。另一方面，网络信息良莠不齐，网络环境比较复杂，容易使人上当受骗。

（8分）（3）我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良**，避免互联网带来的负面影响（5分）。

24（1）每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。（2分）（2）网上交友已成为青少年学生交往的一种重要形式，但还存在一些问题。（2分）（3）建议：

青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，不浏览不健康的交友信息；上网要遵守青少年网络文明公约，遵纪守法，积极举报不健康的交友**；不要随意约网友见面，也不能轻易答应网友的邀请。总之，网上交友一定要慎重，三思而后行（6分）

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