八年级生物期中考试试卷分析北口中学李朝阳100学年度第一学期期中检测八年级生物试卷，本次考试共2012-2013℅，通过测试，反映48℅，及格率24分，优生率57分，最低90分，最高分出学生的能力水平有待于提高。一、试卷总体评价、试题紧扣现行大纲和教材：以能力测试为主导，主要考察了学生对1所学生物学课程基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
试卷结构、题型、题量的设计较为合理，难易度适中。、既注重了知识的覆盖面，又突出了教材的主干知识。2、注重能力考查：
要求学生对所学的课程内容融会贯通，在理解的基3础上利用必要的基础知识，基本技能进行综合分析，主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。考题注重学科内综合，要求能对学科内的知识知其然，知其所以然，达到深刻理解，灵活运用，并要求能适当联系实际。把重点放在系统地掌握课程内容的内在联系上，放在掌握分析问题的方法和解决问题的能力上。
这对初中教学有较好的导向作用。二、答卷情况。
分析中考是指挥棒，考什么必然学什么，生。、学生学习积极性不高（一）多数同学只是应付考试，没有压力，学生不够重视，物学不参加中考这就要。让学，不以考试为目的。
要提高学生的学习积极性，求教师在以后的教学中生发自内心的热爱生物学。分、非选择题分数50、基础知识掌握不牢固。本次试卷选择题（二）分，考察的知识点较为基础细致，考察的知识面较为广泛。
就识图题50占考察的知识点也很基础。由此可见，平时基础知识掌，来看，普遍答的较好握较为牢固或考前复习做得较好的同学这次普遍考得较好，反之，不理想。、课堂氛围不真实。
就平时课堂提问及考前复习情1对此，我有两点反思：况来看，学生回答问题积极踊跃，看似都会，形式一片大好。现在看来，水分极大，只不过是一部分会了的同学掩盖住了绝大多数不会或一知半解的同学，老师看到的热闹只是假象，更多的同学是滥竽充数，浑水摸鱼罢这次试卷出现多道平时练习中的原题导致基础知识没有巩固到位。
了，据统计，每道题目都有出错，有的错误率还挺高。可见平。
时作业练习时有一部分同学都是抄答案敷衍了事的。一些生物述，不用直尺，对于简单的连线题。、没有规范答题习惯（三）语记忆不牢，因此答题很不规范，导致严重失分。
、做题粗心，审题马虎。很多学生做题只求速度，不求质量，看（四））题，(3题只求知大概，不仔细审题，反复思考。最明显的就是填空题第。
很多学生却答成蝙蝠。,问无脊椎动物中唯一会飞的是什么。
三、对今后复习的建议根据以上分析，我做了很多反思。学生身上的缺点往往反映的是老师教学过程中的缺陷。我觉得以后还要做以下改进：
熟悉教材，把握教学目标，课堂精讲精练。、（一）既要保证课堂容量，重难点突出，又要避免内容繁杂。每堂课结束都挑选代表性题目精评精讲，巩固知识。
如识图题每节课前都有讲评，错误率就不会这么高了。因此要花更多精力备课，认真整合教材。、加强基础知识的巩固。
大多数学生的学习习惯并不好，通常知（二）督促看课本插图，构建知，识点左耳进右耳出。因此要在书本上标记重难点识体系。不怕重复，重难点知识反。
复出现，让学生做到耳熟能详。、注重培养学生良好的学习和答题习惯。平时有意识的给学生指（三）导和灌输学习方法和经验，让他们学有所成学有所获，增加学习的劲头和乐趣。
认真规范自身和学生的答题风格，养成专业化，规范化答题习惯，避免在大考中失分。
八年级生物期中试卷质量分析
三 没有规范答题习惯。对于简单的连线题，不用直尺，一些生物述语记忆不牢，因此答题很不规范，导致严重失分。四 做题粗心，审题马虎。很多学生做题只求速度，不求质量，看题只求知大概，不仔细审题，反复思考。最明显的就是填空题第 3 题，问无脊椎动物中唯一会飞的是什么，很多学生却答成蝙蝠。三 对今后复习的建议...
八年级生物期中试卷质量分析
八年级下生物阶段考试质量分析。这次阶段考试已经结束了，但从中也反映了较多的问题，下面就本次考试进行一下具体的分析。就卷面失分率和得分率来看，我觉得存在以下几点问题 一 学生学习积极性不高。中考是指挥棒，考什么必然学什么，生物学是会考课程，不参加中考，学生不够重视，没有压力，多数同学只是应付考试。这就...
八年级生物期中试卷质量分析
2009 20010学年度第二学期期中检测八年级生物试卷，本次考试共100分，最高分97 分，最低26分，平均分65.1，优秀率27 及格率69 通过测试，反映出学生的能力水平有待于提高。这次期中考已经结束了，但从中也反映了较多的问题，下面就本次考试进行试卷分析。本次八年级试卷由学校订购调研题，试题...