人教版八年级上册物理说教材稿

1、八年级上册物理教材知识结构及知识树。

课标要求：1、机械运动。

1）知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。

2）会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。

3）用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。

2、声现象。

1）通过实验，认识声的产生和传播条件。

2）了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。

3、物态变化。

1）描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。

2）说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。

3）经历物态变化的实验**过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。

4）用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。

4、光现象。

1）通过实验，**并了解光的反射定律，**并了解光的折射现象及其特点。

2）通过实验，**平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。

3）通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。

5、透镜及其应用。

1）认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。**并知道凸透镜成像的规律。了解凹透镜成像规律的应用。

2）了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道宇宙的探索将不断深入，关注探索宇宙的一些重大活动。

6、质量与密度。

1）知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。

2）通过实验，密度的概念。会测量固体和液体的密度。解释生活中的一些与密度有关的物理现象。

3）了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。

2、教材处理及教学设计。

下面以“机械运动”这一章的教学为例，谈一下如何处理本章内容。

1、首先理清内容的呈现方式和编者的意图；

本章是教材的起始章，讲述测量和运动的初步知识，主要内容有：长度和时间的测量、机械运动、参照物、速度、平均速度等。

首先让学生了解一些测量的初步知识，掌握一些测量的基本技能，是他们学习物理的必要准备。再者初中物理从学习简单的运动开始，可以充分利用学生已有的知识来逐步展开对物理的学习，机械运动的概念及其研究方法也是后续学习的重要基础。基于这些考虑，教材把“机械运动”安排在第一章来学习。

2、把握好教学要求。

在“机械运动”一章，主要是会选用适当的工具测量长度和时间，了解机械运动的概念及其相对性，会选择适当的参照物来描述物体的运动，用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度，会用速度公式进行简单的计算。对于这些内容，都是初中物理最基础的，为后续的学习打下基础。

3、要处理好教师讲授和学生自主学习的关系：

由于本章乃至本册的很多知识点都是由学生通过实验探索得出的，就像本章第一节长度和时间的测量，教师要通过实验训练学生规范地使用刻度尺和计时工具进行实验操作，启发学生边操作、边思考，引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，培养学初步的观测能力以及真正理解和掌握测量的基本技能和方法。

4、注重联系实际展开教学内容。

本章内容与实际联系非常紧密，一方面从实际出发引入有关内容，像机械运动及其相对性、参照物都是从实际问题引出的；另一方面运用有关内容解决实际问题，利用速度公式进行简单计算。