八年级语文质量检测试题2015.10
一、积累与运用：（23分）
1、加点字注音完全正确的一项是（ ）3分)
a．溃退（guì） 阻遏（è）白洋淀（dìng） 锐不可当（dāng）
b. 绥靖（suí） 脂粉（zhī） 蹿一蹿（cuān） 迫击炮（pǎi）
c. 寒噤（jīn） 拂晓（fú） 颤巍巍（chàn ） 转弯抹角（mò）
d. 提防（tí） 惊骇（hài） 恍惚（huǎng） 瓦砾（lì）
2．下列词语中无错别字的一项是3分)
a．眼花嘹乱荡然无存晨曦央告
b．臭名昭著精疲力竭憧憬珐琅
c．响彻云宵丰功伟绩杀戮箱箧。
d．月明风青永垂不朽鞠恭莲蓬
3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是3分)
a. 由于人民解放军英勇善战，所以我西路军当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
b. 老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
c. 大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了要采访的那户人家。
d. 老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。
4、下列句子没有语病的一项是3分)
a． 自“虚拟时代”**开办以来，每天接待顾客平均约有6000人次左右。
b． 为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品路线。
c． 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
d． 赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
5. 下面有关《三国演义》的说法中，不正确的一项是3分)
a．《三国演义》的作者罗贯中是元末明初**家、戏曲家。名本，字贯中，号湖海散人。
b．《三国演义》作者以蜀汉为中心，以魏蜀吴三国的矛盾斗争为主线，来组织全书的故事情节，既写得曲折多变而又前后连贯，既有主有次，又主次密切配合。
c.《三国演义》中，“内事不决问张昭，外事不决问周瑜”是东吴孙坚死前对孙策说的话。
d．在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄就是关羽。
6、请用正楷字，笔画清晰地填写相应的诗文名句。（每空1分，共8分）
少壮不努力汉乐府《长歌行》）
北风江上寒。 （孟浩然《早寒江上有怀》）
猎马带禽归。 （王绩《野望》）
气蒸云梦泽孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
晴川历历汉阳树崔颢《黄鹤楼》）
一览众山小。 （杜甫《望岳》）
白头搔更短杜甫《春望》）
斯是陋室刘禹锡《陋室铭》）
二、古诗文阅读（17分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。（5分）
一）绝句杜甫。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
7. 运用联想与想象，用优美的语言描绘“江碧鸟逾白，山青花欲燃”所展现的画面。（3分）
8. 下列说法不正确的一项（ ）2分）
a.杜甫，唐代现实主义诗人，世称“诗圣”。
b.诗歌第二句中的“欲”字，生动地写出了春花的摇曳多姿，展现了初春的勃勃生机。
c.前两句诗，色彩相映成辉，景色清新，读来令人赏心悦目。
d.全诗以乐景写哀情，表达了诗人强烈的思乡之情。
二）文言文阅读（6分）
爱莲说周敦颐。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
9．解释下列句中加点词的意思。(2分)
不蔓不枝亭亭净植。
10. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
11.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是2分)
a予独爱莲之出淤泥而不染无丝竹之乱耳。
b 可远观而不可亵玩焉中峨冠而多髯者为东坡。
c 陶后鲜有闻芳草鲜美 d 复前行，欲穷其林既出，得其船。
三）课外文言文阅读（6分）
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？
”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：
“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。
已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。
遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？ （哀溺文序》节选）
注释] ①永：唐代地名，今永州。 ②氓：
民，百姓。 ③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。
④大货：非常多的财物。 ⑤大氓：
有钱有势的人。
12．解释下面句中加点的字。 （2分）
益怠益咸善游咸 ：
13. 在文章中，揭示人物被水淹死的原因的句子是2分）
14、读完这个故事，你有什么收获？（谈一点即可）（2分）
三、现代文阅读(30分) 阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
阅读下面的文章，完成15-18题。（共l2分）
一）中国竹，意无穷
青青翠竹，挺拔劲秀。竹，无华丽之姿，却有丹、青之貌；无脂粉之态，却有凌云之志。自古以来，竹在我国人民心中占有重要的位置。
我国竹类资源丰富，素有“竹子王国”之称。据《中国植物志》记载，我国竹现有37属约500种，属数和种数约占世界的二分之一。云南是世界竹类植物的起源地之一，是世界上竹类植物最丰富的地区，现有28属220种，被誉为“世界竹类的故乡”。
竹与我们的生活息息相关。
在日常生活中，竹密切地联系着衣、食、住、行、用五大方面。如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷。随着时代的发展，竹又有了一些富有创意的新用途，如用竹纤维制成衣物，用竹炭制作空气清新剂和除湿剂等。
从生活环境看，竹也发挥了其特殊的作用。竹的特性决定了它具有广泛的生态效益：涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、减少噪音和为其它生物资源提供生存环境等，从古至今人们都利用它保护和美化生活环境，人们漫步于幽静的“竹海”之中，心旷神怡，难怪我国自古即有“无园不竹”之说。
竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举，在文化上所赋予我们的精神财富更是无法估量。
在仰韶文化时期，我国就有了对竹利用的确切记载。竹自竹简、竹笔到竹纸，在保存和传播我们中华民族的古老文化上立下了汗马功劳。以竹为题材的诗词歌赋，用竹编织和雕刻的艺术品，竹制的笙管笛箫奏出的**，无不给人类美的享受。
在我国文化史上，竹蕴含着中华民族重要的精神价值。人们在长期的劳动实践和文化活动中，把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德。竹四季常青，不畏逆境，和松、梅并誉为“岁寒三友”；竹中空外直，虚怀若谷，和梅、兰、菊并称为“四君子”。
无论是魏晋嵇康、向秀等“竹林七贤”，还是唐朝李白、韩准等“竹溪六逸”，莫不对竹有一份执着和憧憬，清代郑板桥，与竹为邻，以竹为友，爱竹、写竹、画竹、赞竹。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”，正是他坚忍不拔、超凡脱俗的人格写照。
15. 阅读全文，说说文章是从哪些方面来写中国竹的。（3分）
16. 阅读第②段，分析下面句中加点词语的表达作用。（3分）
云南是世界竹类植物的起源地之一，是世界上竹类植物最丰富的地区，现有28属220种，被誉为“世界竹类的故乡”
17.从说明方法的角度，简要分析第④段画线句的表达作用。（3分）
如穿有竹衣、竹鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷。
18.文章第⑥段在结构上有什么作用？请结合文章内容分析。（3分）
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