2011学年——2012学年八年级语文第一次月考试题。
一、摸一**的基础底子（19分）
1．下各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）2分）
a．谛听（dì） 晶莹（yíng） 眸子（mù）
b．眩目（xuàn） 瞬息万变（shùn） 魅力（mèn）
c．娴熟（xián） 摇曳（yè） 恬雅（tián）
d．参差（cī） 深湛（zhèn） 肃穆（mú）
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）2分）
a、转弯抹脚瞬息万变无精打采针锋相对。
b、大步流星诲人不倦得天独厚一席之地。
c、重峦叠嶂黯然失色气势汹汹分到扬标。
d、娓娓动听仗义执言首曲一指兴奋不已。
3、打**正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通**后，听到的是一个陌生的声音，这时，你该怎样说才算最合适？（ 2分）
a．喂！你是谁？我找张红。 b．喂！我要找张红。
c．您好！请找张红接**。 d．您好！我是林坚，请找张红接**。
4、我来问，你来答。请把下列横线补充完整。（10分）
（1）细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。（《周庄水韵》）（1分）
（2）《记承天寺夜游》一文中集中描写月下美景的句子是。
2分）（3）目前，国家出台了许多切实可行的办法，解决城镇居民的住房问题，让那些经济条件较差的家庭也能住上漂亮舒适的住房。这真是用杜甫诗句回答）（2分）
（4）《过故人庄》中，描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是1分）
（5）《游山西村》中，描绘优美的农村风光堪称名句的句子是1分）
（6）《渔家傲》一词中描写边塞特有的声音的句子是1分）
（7）《浣溪沙》一词中表现诗人老当益壮、应振作精神奋发进取的诗句是
2分）5、（1）能力拓展：太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？（3分）
答 二、阅读理解。
一）阅读《周庄水韵》（节选），完成1——6题。（14分）
第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。③在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。
④古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。⑥细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
⑦这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
1． 第⑤⑥句中的两个“仿佛”含义一样吗？为什么？（2分）
2．作者写两次到周庄的印象，分别用了下面两个句子，请结合文章内容，简要分析。
4分）①看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
像是一幅色彩对比强烈的版画。
这两个句子运用了比喻，其中“水墨画”的特点是它突出了古镇。
的特色；“版画”的特点是突出了。
古镇的特色。
3．作者写第二次游周庄，先从觉的角度描写阳光下的雪景，再从觉描写的优美意境，令人神往。（3分）
4．第②句中的“抚摸”一词用得十分形象，请说出它的好处。（2分）
阳光已经穿破云层抚摸大地。
5．第③、⑤句中有两个“到处”各有所指，第③句指的是第⑤句指的是。
2分）。6、第⑥句中的“丝竹”一词指的是刘禹锡《陋室铭》一文中，也有这种用法的句子3分）
二)阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成1——6题。（13分）
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这真是你写的吗？
多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般地落在我身上。
我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴地再次拥抱了我。
整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄地走近饭厅，满怀信心地把它平平整整地放在餐桌上。
七点、七点一刻，七点半。父亲还没回来。我简直急不可耐了。
他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了钣厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
我紧张极了。
这是什么？”他伸手拿起了我的诗。
亲爱的，发生了件奇妙的事，巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
我看糟透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。
亲爱的，我真不懂得你这是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里，巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”
我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失望地痛哭起来。饭厅里，父母亲还在为那首诗争吵着。
几年后，当我再拿走那首诗时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过，母亲还是一如既往地鼓励我。
因此我还一直在写作着，有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇**。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改。
那时我还未满十二岁。
现在，我已经有了许多作品，出版、发行了一部部**、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：
“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头：
“我想这个糟糕透了。”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不停地向我追来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒。
7．“精彩极了”和“糟糕透了”在文中代表着父母对子女的两种不同态度，即： 。2分）
8．对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话的理解正确的两项是（ ）
a.父亲只会写剧本，但不懂诗b.父亲读诗非常认真仔细。
c.“我”心情紧张，对时间产生了错觉。 d.“我”急于得到父亲的赞赏。（2分）
9．父母对子女同一首诗的评价截然相反，其原因是：
。（2分）10．“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是：
（2分）11．最后一句话中的“刮倒”含义是。
（2分）12．本文中“我”的思想感情经历了几次起伏变化，从文中找出表现“我”的心情的词语，依次填在下面的括号里。（3分）
得意洋洋头也沉重地抬不起来醒悟。
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