大庙中学2009~2010学年度第二学期期终。
八年级语文**试卷二。
人教版单元） 设计者：汤庆武。
温馨提示：你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），你要在120分钟内答完所有题目。
1、语文积累和综合运用（35分）
1、默写古诗文名句。（10分）
到乡翻似烂柯人。②东风不与周郎便。
辛苦遭逢起一经不应有恨。
伤心秦汉经行处行路难！行路难。
安得广厦千方间纷纷暮雪下辕门。
浩荡离愁白日斜中岁颇好道。
2、阅读下面两段文字，完成（1）~（4）题。（10分）
雨中走向醉翁亭，__进入古文中的空灵境界，有一种超越时空的幻异感。过了古桥，骤闻水声大作。原来连日多雨，山溪水势水花银亮___小溪流绕过一方形石池，池水清澈[ ]此即欧文中所说的“酿泉”。
掬水试饮，清甜无比。不知道这立有碑刻的“酿泉”是否即太守酿酒之泉节选自何为《风雨醉翁亭》）
1）根据词义和注音，写出相应的汉字。（2分chéng）明。
2）文中有一个错别字是“__应改为“__2分）
3）解释文中加点的意思。 骤闻水声大作掬水试饮4分）
4）依次填入文中横线处的词语恰当的一组是（ ）2分）
a 犹如湍激飞洒 b 宛如飞溅湍急
c 如同湍急飞舞 d 恍如湍激飞溅。
3、运用你课外阅读的名著知识，回答问题。（3分）
名人传》——痛苦和磨难造就的伟人。主要内容。
典型事例典型事例写一个即可）
4、综合性学习。（12分）
. 模拟旅游趣味多。
祖国的西部以其美丽和神秘而令人神往，但身为学生不可能都去一一亲历旅游，所以要更多地借助于文字**和声像资料，用“旅游”的视角去搜寻有关西部自然风光、名胜古迹、风物特产、民俗风情方面的资料。在较为全面地欣赏、了解的基础上，有选择地重点研究某一感兴趣的“景观”，使自己成为这一景观的“小灵通”。请你为这次模拟旅游活动拟一个活动方案。
1）请你为这次纪念活动确定一个主题。（2分）
主题。2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。（6分）
2、名胜古迹对联考。
请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。(4分)
上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔； 下联：两千年赤壁览黄鹤风流。
上联：石林自有高材生，群峰拔地； 下联：琼海独具大手笔，五指擎天。
省份名分别为。
2、阅读下面的文字，分别回答问题。
端午的鸭蛋（节选）（20分）
①a.我的家乡是水乡。出鸭。
高邮**鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬："哦！
你们那里出咸鸭蛋！"上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明："高邮咸蛋"。
高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！
不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！b.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单·小菜单》有"腌蛋"一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且"与有荣焉"。
文不长，录如下：
腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
②c.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破"空头"用筷子挖着吃。
筷子头一扎下去，吱--红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做"朱砂豆腐"，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。
我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
5.分别用一句话概括每段内容。（4分）
第①段。第②段。
6.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？（3分）
7.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点？（6分）
a处： b处：
c处： 8."筷子头一扎下去，吱--红油就冒出来了"一句中，"吱"字可以去掉吗？为什么？（2分）
9.袁枚是代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么？（2分）
10.文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情？（3分）
二）选择(17分）
①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去。他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”
③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老人公寓去住，那里都是老人。
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下拆了它一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天，他去看父亲，父亲问他工作怎么样，身体好不好。他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来，他因父亲的事寝食难安，挨到星期天 ，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头，父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！
我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻他为这只是失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的。
⑧所有人都停止了谈笑，把所有的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧的抱在一起。
父亲用手给他捋了捋衬衫上的褶皱，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。
八年级语文下期末试卷
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