第五课时self check
知识目标。课堂环节。
自主学习方案。
step 1完成教材1~2部分的任务。
操作案例】1.完成“1”部分的任务，教师要求学生在规定时间内完成任务，然后请2-3名同学说出答案，全班讨论检查，得出正确答案。(2分钟)
2.要求学生认真阅读 “2”中的要求，根据句中的标志词以及形容词、副词比较级的变化规则，写出自己的答案。然后小组成员相互检查，能解决的问题尽量在小组内解决。(3分钟)
3.让几名同学给出自己的答案，解决共同出现的错误。(3分钟)环节说明：通过此环节训练实现对比较级的复习。
step 2完成教材3部分的任务。
操作案例】1.让学生根据自己的实际情况，写出自己与好朋友相似的地方与不同的地方。(2分钟)
2.同桌之间相互检查写出的句子的正确性。(2分钟)3.邀请几位同学读出自己的句子。(3分钟)环节说明：通过综合写作训练实现对整个单元的内容进行大概复习与巩固。
当堂评价方案(详见当堂训练部分)
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