八年级物理熔化和凝固导学案

八年级物理：熔化和凝固导学案11

一、课堂准备1.使用温度计要注意哪些？

2.水的三态分别是什么？它们之间怎样变化？二、课堂导入。

三、课堂目标。

1、知道物质的三种状态；知道物态变化的概念2、知道熔化和凝固的定义；知道熔化吸热，凝固放热3、通过实验**，知道固体熔化时温度的变化规律；(重点、难点)

4、会用图像法描述物质熔化和凝固的过程；(难点)5、知道晶体和非晶体；了解常见物质的熔点和凝固点；四、课堂预习【预习提纲】

1.物质常见的三种状态是什么？什么叫做物态变化？请你举出一个物态变化的例子。2.什么叫做熔化？什么叫做凝固？3.科学**的七个基本要素分别是什么？

4.什么叫做晶体？常见晶体有哪些？晶体熔化时有什么特点？5.什么叫做非晶体？常见非晶体有哪些？非晶体熔化时有什么特点？

6.什么叫做熔点？非晶体有没有熔点？

第1页。7.什么叫做凝固点？非晶体有没有凝固点？同一种物质的凝固点和熔点有什么关系？

8.熔化是吸热过程还是放热过程？凝固呢？【预习达标】

1.物质常见的三种状态是、和。随着变化，物质会在三态之间。这种物质状态间的变化叫做。

2.物质从固态变成液态的过程叫做，从液态变成固态的过程叫做。

3.科学**的基本要素包括：(1)(2)(3)(4)(5)、(6)、(7)等七个方面。

4.有固定熔化温度的固体叫做，如、、等都是晶体，晶体在熔化过程中尽管不断，温度却。

5.没有固定熔化温度的固体叫做，如、、、等都是非晶体，非晶体在熔化过程中只要不断，温度就不断。6.晶体熔化时的温度叫做，非晶体确定的熔点。(有或没有)

7.液体凝固成晶体时也有确定的温度，这个温度叫做，同一种物质的凝固点和熔点。非晶体确定的凝固点。(有或没有)

8.晶体和非晶体在熔化过程中要，在凝固过程中要但晶体在熔化或凝固过程中温度，非晶体在熔化或凝固过程中温度。

第2页。第3页。

八年级物理熔化和凝固导学案14 学习目标1 知道什么是熔化和凝固。2 通过实验了解晶体和非晶体熔化过程的不同3 经过海波和蜂蜡熔化的过程，体会控制变量法的方法。教学重点科学晶体和非晶体溶化过程的不同教学过程。一预习指导阅读课本53 57页回答下列问题 1 什么是熔化？什么是凝固？2 你能...

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