1.以下给出的物质属于晶体的是( )
a.松香 b.沥青 c.玻璃 d.海波。
2.下列现象中，不属于熔化的是( )
a.冰在太阳下化成水b.食盐放入水中化成盐水。
c.-40℃的水银变成0℃的水银 d.玻璃在高温状态下变成液态玻璃。
3.如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图像。由图可知晶体的熔点是( )
a.40℃ b.44℃ c.48℃ d.52℃
4.以下关于熔化和凝固的说法中正确的是( )
a.同一种晶体的熔化温度比它的凝固温度高 b.非晶体没有一定的熔点，但有一定的凝固点。
c.晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变 d.晶体在熔化过程中，温度不变，所以不吸热。
5.冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水时会。
热，因此窖内温度不致太 。
6.下表列出了几种物质在1标准大气压下的熔点，根据表中数据回答：
水银和酒精的凝固点分别是和 ,若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应。
选做测温物质。
7.某固态物质加热变为液态时的温度随时间变化的图像如图所示，观察图像回答下列问题：
1)该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),其熔点。
是 ℃;2)该物质在第3min时的状态是态，此时它将 (选填“吸热”或“放热”)。
8.小明同学用某种物质做熔化实验，当物体温度达到75℃时，每隔1min记录一次温度计示数，得到下面的一组数据：
以上数据可以得出结论：
1)这种物质一定是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
2)这种物质的熔点是 ℃。
3)在第4min内该物质处于状态。
9. )如图甲所示是“**物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
1)试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 (选填“a”“b”或“c”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙abcde),则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
2)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
3)根据描绘的图线，该物质在第5 min时处于态，该物质的熔点为 ℃,仔细观察图像发现，该物质熔化前(ab段)升温比熔化后(cd段)升温 (选填“快”或“慢”)。
4)图像中de段是过程。
10、在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是( )
a.冰全部熔化 b.冰有少部分熔化。
c.水有少部分凝固d.冰和水的原有量不变。
八年级物理熔化和凝固同步练习
教科版八年级上物理同步练习。第5章第2节熔化和凝固。一。填空题。1 物质从变为的现象称为熔化 物质从变为的现象称为凝固。2 上物理课时，老师写了一副热学对联，上联是 杯中冰水，水结冰冰温未降 下联是 盘内水冰，冰化水水温不升 对联中包含的物态变化是和 反映的一个共性是。3 温度等于熔点或凝固点时的晶...
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八年级物理熔化和凝固
5.2 熔化和凝固。一 本节三维目标要求。1 知识与技能。了解晶体和非晶体的区别。知道一些物质的熔点。知道熔化和凝固的含义。认识熔化是吸热过程，了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。2 过程与方法。感知发生熔化和凝固的条件。区别晶体和非晶体，感悟物质世界的美丽多姿。经历固体熔化的实验 过程，学习实验 的...