4.4.2 一次函数图像的应用（二） 预习提纲。
学习目标：1.探索两个函数图象的应用，了解两个函数图象交点的实际意义，不同的k与b的意义及其比较。
2.学会分析图象，用不同的方法解决问题。
学习过程：一、 例题1、如93页图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系， l 2反映了该公司产品的销售量的关系，根据图象填空。
例题2、我边防局接到情报，近海外有一可疑船只a正向公海方向行驶，边防局迅速派出快艇b追赶，如94页图：l1，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系。根据图象回答下列问题：
4）如果一直追下去，那么b能否追上a？
5）当a逃到离海岸12海里的公海时，b将。
无法对其进行检查。照此速度，b能否在a逃。
入公海前将其拦截？
4.4.2 一次函数图像的应用（二） 课堂检测。
1. 星期天，甲乙两人从a城出发到b城旅游。甲骑自行车，乙骑摩托车。下图是表示甲、乙二人离开a城的路程与时间的函数图象。根据图象，请回答：
1）从a城到b城，甲乙两人分别用了多长时间？
2）根据图象，你还能得到关于甲、乙两人旅行的哪些信息。
2.某移动通讯公司开设两种业务。“全球通”：
先缴50元月租费，然后每通话1分钟，再付0.4元，“神州行”：不缴纳月租费，每通话1分钟，付话费0.
6元（通话均指市话）.若设一个月内通话x分钟，两种方式的费用分别为y1和y2元。（通话时不足1分钟的按1分钟计算，如3分20秒按4分钟收费）
1）写出y1、y2与x之间的函数关系式。
2）一个月内通话多少分钟，两种费用相同。
3）某人估计一个月内通话300分钟，应选择哪种合算？
八年级数学导学案
十河中心中学八年级数学导学案。主备人 孙锦山审核八年级组。课题 14.1三角形中的边角关系课型 新课。学习目标 掌握三角形的概念。了解三角形的分类及三边关系。学习重点 三角形的概念及三边关系。学习难点 三边关系的应用。一 预习导学 课前自读课文理解如下知识点。知识点1 三角形的概念。1叫做三角形 2...
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学生姓名 2013 2014学年度 使用日期14年月日年级。八年级。班级。科目。数学。课型执笔教师。新授。课题内容8.1确定事件与随机事件。预习导学 在一定条件下必定出现的现象叫做例如 地球绕太阳公转。在一定条件下必定不出现的现象叫做例如 有人把石头孵出了小鸡。必然事件和不可能事件统称为。而在一定条...
八年级数学导学案
课题 15.1.1同底数幂的乘法第1课时。学习目标 1 理解同底数幂的乘法法则 2 运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题 重点 正确理解同底数幂的乘法法则。难点 正确理解和应用同底数幂的乘法法则。教学过程。1 独学 2分钟 独立完成导学案。2 对学 5分钟 了解学习效果，解决独学时存在的问题。3 ...