八年级英语导学案。
课题:unit3 i’m more outgoing than my sister.
section a
主备人: 授课年级/8 时间:2016/9/19
学习目标:1.掌握本节课单词及短语。
2.通过了解人的个性特征,来学习形容词和副词的比较级。
学习过程:step1.独学【自主预习】
一.英译汉;汉译英。
爱交际的;有好的;外向的两个;两个都。
喧闹的;大声的;响亮的较好的;更好的。
轻声地;轻柔地;安静地赢;获胜。
工作努力的;辛勤的比赛;竞赛。
极好的;了不起的哪一个;哪一些。
清楚地;清晰地不过;可是;然而;虽然。
二.翻译下列短语。
...和。都和。一样。
歌咏比赛玩得高兴;过得愉快。
step2.对群学【合作**】
翻译下列句子。
1.萨姆的头发比汤姆的长。
点拨:longer 是long的比较级,意为“较长的;更长的”。long 的反义词是 short。
than是连词,意为“比”,用于形容词;副词的比较级之后,引出比较的第二部分,并且比较的对象必须是同一范畴,即同类事物之间的比较。
2.萨姆和汤姆都会敲鼓,但是萨姆比汤姆敲得更好。
点拨:both ..and...意为“..和。都;既。又。用来连接两个并列的句子成分。
better 副词,意为“更好地;较好地”。此处为副词well的比较级。
3.那是塔拉,不是吗?
点拨:该句为反义疑问句。反义疑问句又叫附加疑问句。遵循原则:前肯后否,前否后肯。
4.塔拉学习和蒂娜一样努力。
点拨:as...as...
意为“和。一样。中间须用形容词或副词的原级。
第二个as后接比较的对象。其否定形式为:not as/so...
as...意为“不如。和。
不一样。
5.哪个是莉萨?
点拨:which意为“哪一个;哪一些”。
6.留着较短头发的那个。
点拨:with shorter hair 在句中作定语,其中with是介词,意为“具有;带有;有。的”。
7.不过,你能看出萨利确实想赢。
点拨:win 此处用作不及物动词,意为“获胜;赢得”,win还可以用作及物动词,意为“获胜;赢得”。win的过去式为won。
though 在此处做副词,意为“不过;可是;然而”,通常位于句末,前面用逗号与句子隔开。
8.但最重要的事情时学到新东西,而且玩得高兴。
点拨:the most important意为“最重要的”,是形容词important的最高级。在英语中形容词最高级前须加定冠词the。
h**e fun 意为“玩得高兴;过得愉快”,其同意短语有 h**e a good/nice/great/ wonderful time ,enjoy oneself,其后接动词-ing 形式,表示“愉快的做。
9.谁更聪明,你妈妈还是你爸爸?
点拨:这是一个形容词比较级的句型,其结构为:“疑问词+系动词+形容词比较级,a or b?”。
or为连词,意为“或者;还是”,用于选择疑问句中,连接并列成分。
拓展:or的其他用法。
用于否定句,提出两种或多种事物,意为“也不”。
用于连接两个并列句子,意为“否则;要不然”。
step3.小展。
1. 听说练习,完成1a-2c。
2. 阅读练习,完成2d。
step4.大展。
完成练习部分。(p19)
课堂小结:
随堂测试:单项选择。
) building is __than that one.
a. a lot tall tall tall taller
) has more books than you.
) place is not big enough for lucy’s birthday should find a___one.
) more you smile,__you will feel.
happier happily more happily
)5.--which do you like___english or chinese? -chinese.
八年级英语上unit3导学案
师德师风学习自我反思。项城市第四初级中学牛冰琪。当我走上神圣的讲台,看到一张张稚嫩可爱的笑脸,一双双渴求知识的目光,使我不禁想到民族的发展 祖国的昌盛 孩子的未来 有人说 教师是太阳下最神圣的事业 有人说 教师是人类灵魂的工程师。我认为 教师工作是一份良心的工作,这颗良心就是师德。面对着一个个正在成...
八年级英语下册Unit3导学案
八年级英语下册unit 3 could you please clean your room?period 1 section a 1a 2d 一 学习目标 掌握新单词以及能够用句型 could you please could i 礼貌的提出请求和征询别人的许可。二 自主学习 1 自学单词,并速记...
2019八年级英语上Unit3导学案
八年级英语上unit 3 i m more outgoing than my sister导学案。period 1 section a 1a 1c p17 执笔 邓金萍审核 班级小组姓名时间 2013年9月 日。学习目标。1 能读写本课的单词。2 学习形容词的比较级。3 能理解下列句型 that s...