教学设计。执教班级：城关中学九（5）班执教教师：朱永勋。
全班人数：43人女生28人男生 15人。
教学内容：途中跑游戏——《贴膏药》《盲人踩线》
课时：第1学时。
教学目标：运动参与目标：能让大部分同学积极快乐的参与每项练习。
运动技能目标：通过练习，让同学们能知道途中跑的练习方法，并能正确的进行练习，逐步提高途中跑的动作技术。
身体健康目标：通过练习，发展同学们的上下肢力量素质，灵敏素质，快速位移的能力以及上下肢协调配合的能力。
心理健康目标：培养同学们勇往直前，奋发向上，团结协作的精神品质。
社会适应目标：在练习中，通过同学之间的合作、评价、和帮助，增强同学之间的友谊，加强人与人之间的合作及其交往。
教学重点：正确身体姿势、摆臂动作和脚步动作的形成。
教学难点：手、脚和身体的协调配合。
教学过程。
八年级体育与健康《接力跑》教案
接力跑 教学设计。教学1 接力跑 新授 2 游戏内容。1 让学生了解接力跑的起源及演变过程，激发学生的学习兴趣。教学2 通过学习，使80 的学生初步掌握 下压式 传接技术的动作，并能用 下压式 动作进行接力目标跑练习 发展学生的速度 灵敏素质和身体的协调性。3 培养学生公平竞争 团结合作精神和自我探...
八年级体育与健康耐久跑教案
耐久跑。教材。1 耐久跑 自然地形跑1 体验耐力跑的乐趣，激发学生积极参与体育活动的兴趣。教学目标。发展耐力素质，提高耐力跑能力。3 学习看平面图，培养学生的合作能力。教学内容。一 课堂常规。二 准备活动。教师个人特色 修改。难。控制好呼吸以及跑步的节奏点。重。体会不同地形跑步的方法点。教学过程。教...
八年级体育与健康快速跑排球教案
快速跑排球。教1 快速跑2 排球 正面双材手传球。1 让学生了解排球运动的特点和锻炼的价值，培养学生传球时的判断能力 分析能力以及应变能力。使80 的学生正确掌握传球的基教2 学。本动作，增强手臂 躯干和腿部的目。标协调性。3 培养学生的责任感 协作意识和集体主义精神，养成自觉锻炼的习惯。教学过程。...