《接力跑》教学设计。
教学1、接力跑（新授）2、游戏内容。
1、让学生了解接力跑的起源及演变过程，激发学生的学习兴趣。
教学2、通过学习，使80%的学生初步掌握“下压式”传接技术的动作，并能用“下压式”动作进行接力目标跑练习；发展学生的速度、灵敏素质和身体的协调性。
3、培养学生公平竞争、团结合作精神和自我探索能力。重点难点顺序开始部分。
教学内容课堂常规。
教师活动。下压式”传接棒的下压动作。
传、接棒的时机。
学生活动。组织形式。
时间3’7’
强度小小︱中。
1、师生问好，宣布上课。1、体育委员整队，♀♀2、宣布本课内容和要报告人数。♀♀求。2、师生问好3、安排见习生。要求：静、快、齐♀♀♀
教师领做热身操。
教师讲解游戏规则：学生分为四队，各组最前一位同学手持两个矿泉水瓶，听到哨声后，转身跑到队伍最后面，把矿泉水瓶依次传给前面的同学，当矿泉水瓶传到最前面的同学时，重复以上顺序，直到最后一轮矿泉水瓶回到第一个同学手中为止，先完成队为胜队。1、教师进行讲解、示范正确的“下压式”传接棒的动作技术。
2、口诀记忆：
1）接棒手臂向后伸（2）掌心向上虎口后（3）拇指向内静等待（4）传棒将棒送上来。
学生认真跟教师♀♀♀一起做热身操。♀♀要求：动作舒展到位，自然大方，充♀♀♀分活动各个关节。
★要求：1、双手拿矿泉水瓶不能掉落，谁手★中的瓶掉落谁负♀♀责捡起来。♀♀2、注意安全。
♀♀一、热身操。
准。二、游戏：备“爱心传递”部分。
基本。一、学习“下压式”传接棒技术。动作要领：
接棒人的手臂向后伸出，掌心向上，拇指向内，与其他四指自然张1、学生认真听教师讲解，看示范。2、学生能够初步了解“下压式”接棒的技术动作要点。中。
部分。开，虎口朝后，传棒人将棒的前端由上而“压”1、教师巡回指导、纠错♀♀送到接棒人手2、教师让每组进行展示1、学生分组，互♀♀
中。自学成果。相**、体会传接♀♀♀二、、学生看3、教师针对学生展示的棒技术要领。
♀图学习“下压成果，从中讲解正确的2、学生选出代表★式”传接棒技动作要领。展示“下压式”♀♀术要领。接力传接动作。
♀♀3、学生认真听讲、♀♀**学生按照老师的♀♀♀三、原地站立讲解和看图学习★传接棒练习获得的知识进行。
四、原地小跑教师巡回指导，发现普练习。♀♀传接棒练习遍错误，集中讲解；发。
现个别错误，个别辅导。五、接力比赛1、学生认真听教终点。
1、教师讲清比赛规则，师讲解比赛规则。♀
组织学生进行比赛。2、在比赛中充分♀2、教师**学生比赛，体会“下压式”♀并能及时指出比赛中的接力棒的技术动♀不足。作和传接棒的时♀要求：教师观察、指导。机。起点。
大。结。
一、放松身心1、教师与学生一起调整要求：队伍集合快。
二、小结。放松，师生共舞。静齐，放松动作优束。
三、收回器材，2、小结。美合拍，达到放松宣布下课。3、安排学生收还器材。身心的目的。部分。小。
八年级体育与健康上册《接力跑》教学设计
水平四 接力跑 教学计划。一 指导思想 以 体育与健康课程标准 为依据，坚持 健康第一 目标统领内容 的指导思想，关注个体差异与不同需求，努力使每一个学生都有所得 遵循动作技能的形成规律，通过专门技能的运用来形成学生的专项技能 努力从水平四学生的最近发展区展开教学，以发展的视角审视 教 与 学 在关...
八年级体育弯道跑 圆周接力体育教案
弯道跑 圆周接力说课教案。我说课的内容是九年义务教育初中体育与健康教材，中学二年级快速跑部分的弯道跑。一 教材选用 这节内容是在学生掌握了快速跑的基础上进行的。大纲 中田径教材所占比重较大，而跑又是其中的重点。在教学实践中发现，跑的教材学生学习起来往往易感到枯燥乏味，使教学效果不理想，为了探索和突破...
八年级体育与健康途中跑教案
教学设计。执教班级 城关中学九 5 班执教教师 朱永勋。全班人数 43人女生28人男生 15人。教学内容 途中跑游戏 贴膏药 盲人踩线 课时 第1学时。教学目标 运动参与目标 能让大部分同学积极快乐的参与每项练习。运动技能目标 通过练习，让同学们能知道途中跑的练习方法，并能正确的进行练习，逐步提高途...