初三数学综合复习一 —全等。
针对复习一：轴对称。
典例】：如图，△abe和△adc是△abc分别沿着ab、ac边翻折180°形成的，若∠1：∠2：∠3=28：5：3，则∠a的度数为。
变式1】已知△abc中，ab=ac，∠bac=120°，点d是边ac上一点，连bd，若沿直线bd翻折，点a恰好落在边bc上，则ad：dc
针对复习二：辅助线构造全等。
典例3】：如图e在△abc的ac边的延长线上，d点在ab边上，de交bc于点f，df=ef，bd=ce，求证：△abc是等腰三角形。
变式2】如典例3图所示，ab=ac，∠b=50o,∠ced=20o，则∠bde=__
针对复习三：方程思想解决几何问题。
典例3】如图，△abc中ab=ac，d、e分别在ab、ac上，且bd=de=ae，be=bc，你能出∠a的度数。
典例图变式1变式2
变式3】1.如图，ca=cb，df=db，ae=ad，求∠a的度数。
2.如图，△abc中，ab=ac，d在bc上， ∠bad=30°，在ac上取点e，使ae=ad,则∠edc的度数。
巩固训练】1．如图，△abc中，∠b＝∠c，fd⊥bc于d，de⊥ab于e，∠afd＝158°，则等于___
2．如图，c为线段ae上一动点（不与点a，e重合），在ae同侧分别作正三角形abc和正三角形cde、ad与be交于点o，ad与bc交于点p，be与cd交于点q，连结pq.以下五个结论：①ad=be；②pq∥ae；③ap=bq；④de=dp；⑤∠aob=60°.
恒成立的结论有把你认为正确的序号都填上）。
3．在△abc中，,∠acb=90°，ac=bc，直线mn经过点c，且ad⊥mn于d，be⊥mn于e(1)当直线mn绕点c旋转到图①的位置时，求证：de=ad+be
2)当直线mn绕点c旋转到图②的位置时，求证：de=ad-be
3)当直线mn绕点c旋转到图③的位置时，试问：de、ad、be有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明。
八年级期末全等复习
期末全等复习 1 1.如图，abc中，a 90 ab ac，d为ac中点 f为bc上一点，adb fdc.试判断af与bd的位置关系，并说明理由 2 已知 ac bc，ac bc cab b 45 ae为中线，cn af，交ae于m，交ab于n 求证 cn en ae 3 如图，已知ab ac，ab...
八年级数学上册1 1全等图形教案 新版 苏科版
1.1全等图形。学习目标重点难点。一 生活情境创设 我们身边经常看到 一模一样 的图形，比如两张由同一底片冲印出来的完全相同的 用两张纸重叠在一起剪出的两张窗花等，你还能举一些这样的 一模一样 的例子吗？学生思考并回答，教师展示 二 小组合作 1 问题 几何中，我们把上面所列举的 一模一样 的图形叫...
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