八年级语文上册第六单元奇妙的克隆同步练习苏教版

发布 2022-12-16 14:27:28 阅读 5609

奇妙的克隆。

一、找出每组加粗字注音有误的一项,将序号写入括号1.()

a.性腺(xiàn)b.鄞县(yín)c.胚胎(pēi)d.濒临(pīn)2.()

a.切实(qiè)b.繁衍(yān)c.蟾蜍(chán chú)d.分泌(mì)二、给下列字注音并组词。

三、根据所给的意思,写出相应的词语1.彼此和平相处,没有冲突。()

2.指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。()3.悲伤和喜悦的心情交织在一起。()4.形容本领大,办法多。()

5.存在于事物内部不容易发现或发觉的。()四、阅读。

一)2024年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时,除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。

得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此也是克隆鱼。

在克隆鲫鱼出现之前,英国牛津大学的科学家已经在2024年和2024年,先后用非洲一种有爪的蟾蜍(非洲爪蟾)进行过克隆实验。试验方式是先用紫外线照射爪蟾卵细胞,破坏其中。

灿若寒星。精心制作仅供参考灿若出品必属精品。

的核,然后依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核(a)地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。经过(b)照料,这些换核卵中终于有一部分长出了活蹦乱跳的爪蟾。这种爪蟾也不是经过精细胞和卵细胞相结合产生的,所以也是克隆爪蟾。

对科学的追求是永无止境的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎中取出细胞核,用这个核取代黑色小鼠受精卵细胞核。

实际上,这个黑色小鼠的受精卵在精细胞核刚进入卵细胞后,就把精细胞核连同卵细胞的核一起除去。灰鼠胚胎细胞的核移入黑色小鼠的去核受精卵后,在试管里人工培养了四天,然后再把它植入白色小鼠的子宫内。经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。

1.第1段中“一切准备就绪后”中的“一切准备”具体指什么?

2.“而最终只有一条幼鱼渡过难关”一句中的“难关”一词如何理解?

3.为文中a、b处选择恰当的词语:精选;精确;精密;精心;精致。

4.第三段中的前两句话在文中起什么作用?

5.文中画线句子的运用了什么说明方法?它有什么作用?

6.试概括三段的段落大意。

二)克隆猪。

最近,克隆羊多利的“娘家”——英国生化公司宣布:已成功地克隆出世界上第一批5头克隆小母猪。

猪是大家都很熟悉的动物。但是,什么是“克隆”呢?《西游记》中的孙悟空实在是神通广大。

跟妖魔鬼怪斗法时,他只要从腋下拔出一根毫毛,放在嘴里一嚼,然后用口一吹,顷刻间满山遍野便都是与他一模一样的孙猴子。当然,这只是神话。但在今天生物学家的眼中,孙悟空的这种本领就是“克隆”。

生物学知识告诉我们,生物有两种繁殖方式:经过雌雄两性生殖细胞的结合产生的后代,灿若寒星。

精心制作仅供参考灿若出品必属精品。

叫有性繁殖;不经过两性生殖细胞的,是无性繁殖。“克隆”就是无性繁殖或者通过无性繁殖产生一群一模一样的生物。

这5头克隆小母猪,是2024年3月5日在美国弗吉尼亚州布莱克斯堡“呱呱坠地”的。它们没有父亲,却有着3个假母亲。英国生化公司的科学家从一头成年母猪身上,取出一个没有繁殖功能的体细胞,把这个细胞的细胞核分离了出来;接着,从第二头母猪身上取出未受精的卵细胞,将这个卵细胞的细胞核去掉,换上第一头母猪体细胞中分离出来的细胞核;然后,使这个已经“调包”的卵细胞发育成胚胎;最后,把胚胎移植到第三头母猪的子官内,使它们进行正常的胚胎发育,直到降临这个世界。

这5头克隆小母猪的遗传物质,完全来自提供体细胞的母猪,因而它们不是这头母猪的后代,只是这头母猪的“复制品”。⑤这5只克隆小母猪都有了自己的名字。第一只生出的小猪叫米利,取自英文单词“新千年”的字首,表示这是人类进入新千年以来第一头被克隆的动物。

后面的几头小猪,分别叫克里斯达、阿拉克西斯、卡罗和多特卡姆。

为什么要克隆猪呢?现已知道,猪的五脏六腑在形状大小和生理结构上,与人体的比较接近,因而科学家们设想用它们的器官代***器官,进行器官移植。但是,人体移植了猪器官后会排斥它,因为猪的细胞中有一种特别的基因。

科学家希望通过克隆剔除这种基因。一旦这一愿望得到实现,那么猪就会成为人体移植器官的大仓库,能为需要器官移植的病人带来健康和幸福。1.解释文中画线词语(1)娘家:

(2)调包:

2.用原文解释“克隆”的含义。

3.划分结构段落,然后写出段落大意。

4.第④段的第③句有三个分号,能否把分号换成句号?为什么?

三)纳米技术。

纳米是一种度量单位,1纳米为1毫米的百万分之一。物质加工到100纳米以下尺寸时,由于纳米粒子存在巨大的比表面积,由纳米粒子构成的材料,往往产生既不同于微观原子、分子,也不同于宏观物质的超常规特性。如不导电的物质出现了导电性,非磁性物质出现了磁。

灿若寒星。精心制作仅供参考灿若出品必属精品。

性,不透明的物质变成透明物质,脆性材料物质变成有弹性的物质等。这些现象被学术界定义为“纳米效应”。具有这种特性的材料称为纳米材料。

纳米技术已如春雨“润物细无声”地渗透到我们日常生活的方方面面。

衣——在化纤制品和纺织品中添加纳米微粒,可以除味杀菌。用这种材料做的衣服既漂亮又保健康,可称为“绿色”服装。化纤布挺括结实,但有烦人的静电现象,加入少量金属纳米微粒就不会摩擦而生电。

食——用了纳米材料,冰箱就可以抗菌。用纳米材料做的无菌餐具、无菌食品包装用品已经面世。利用纳米粉末,可以使废水彻底变成清水,完全能够饮用。纳米食品色香味俱全,还有益于健康。

住——纳米技术的运用,使墙面涂料的耐洗刷性提高10倍。玻璃和瓷砖表面涂上纳米薄层,可以制成自洁玻璃和自洁瓷砖,根本不用擦。含纳米微粒的建筑材料还可以吸收对人体有害的紫外线。

行——纳米材料可以提高和改进交通工具的性能指标。纳米陶瓷有望成为汽车、轮船、飞机发动部件的理想材料,大大提高发动机效率、工作寿命和可靠性。纳米卫星可以随时向驾驶员提供交通信息,帮助其安全驾驶。

1.纳米技术已经渗透到日常生活中的方方面面。日常生活有哪些方面?

2.利用纳米粉末,可以使废水彻底变成清水的原因是什么?

3.给“纳米技术”下个定义:

4.文中除了下定义还运用了哪些说明方法?

参***】一、1.d2.b

二、zhuī脊椎chú雏形méi草莓méi霉烂qī两栖xī牺牲三、1.相安无事2.难能可贵3.悲喜交集4.神通广大5.潜在。

四、(一)1.指用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。同时除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。2.因为“得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分都夭亡了”,灿若寒星。

精心制作仅供参考灿若出品必属精品。

这是189比2比1的比率,成活率极低。“难关”本义指不容易度过的时期,在这里是指从换核卵细胞到成为一条幼鱼的生死关口。3.a精确b精心4.承上启下的过渡作用。

5.列数字;说明了实验的艰难,表现了科学工作者面对困难不退缩,严谨求实、锲而不舍的科学态度与精神。6.第一段:中国克隆鱼的出世。

第二段:英国科学家实验成功克降两栖动物——爪蟾。第三段:

美国和瑞士科学家率先实验克隆哺乳类动物——小灰鼠。(二)1.(1)出生地或研究培育单位。(2)指换了“细胞核”。

2.是无性繁殖,或者通过无性繁殖产生一群一模一样的生物。3第一部分:英国生化公司宣布:

已成功地克隆出世界上第一批5头克隆小母猪;第二部分:解释什么是克隆;第三部分:介绍克隆5头小母猪的过程;第四部分:

介绍克隆猪的目的、意义。4.不能把分号换成句号。因为克隆技术的四个环节既是相对独立的四个阶段,更是一个不可分割的操作过程。

如果把分号换成句号,就表明四个阶段各是一个完全独立的互无联系的单项技术了。(三)1.衣、食、住、行2.利用纳米粉末的超常规特性,使不透明的物质变成透明物质。3.加工物质到100纳米以下,产生既不同于微观原子、分子,也不同于宏观物质的超常规特性的技术。

4.列数字、举例子、作比较、分类别。

灿若寒星。

八年级语文上册 第四单元 17《奇妙的克隆》教案 新人教版

17 奇妙的克隆 一 课前自学。一 读一读,尽量记住下列字词的读音 写法和意义。囊 n ng 像口袋的东西克隆 ka l ng 繁衍 f n y n 繁殖衍生 逐渐增多。胚胎 p i t i 在母体内初期发育的动物 体。蟾蜍 ch n ch 一种两栖动物,体表有许多疙瘩,内有毒腺,俗称癞 鳞片 l ...

八年级语文上册第六单元奇妙的克隆教学案 无答案 苏教版

教学资料参考范本。八年级语文上册第六单元奇妙的克隆教学案 无答案 苏教版。撰写人。时间。教学目标 1 了解有关克隆的科学知识。2 理清本文的说明顺序,并理解这样安排的好处 理解本文运用的说明方法,作者说明的技巧。3 体会学习科学家们严谨 求实 锲而不舍的态度和精神,树立正确的科学观,全面看待科学技术...

八年级语文上册第六单元

21 孟子 二章。知识与能力。1 掌握重要的文言实词和虚词的用法和意义,积累文言词语。2 学习文章在论证过程中所运用的各种论证方法,培养学生分析归纳能力和思考辩论能力。过程与方法。1 在诵读课文的基础上体会课文流畅雄辩的论证风格。2 通过点拨和合作 理解孟子的理想,培养忧患意识。情感态度与价值观。让...