2010初中生物中考复习纲要(八年级上册)
八年级生物上册期中综合测试。
时间60分钟,满分100分)
一、选择题(本题共有25小题,每小题2分,共50分)
1.在美丽的漓江,有“鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的动人情景。下列有关江中鱼类的描述否正确的是( )
a.生活在水里 b.在水中呼吸 c.依靠鳍游泳 d.都吃植物。
2.鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通。鸟类进行气体交换的场所应该是( )
a.肺和气囊 b.气管 c.气囊 d.肺。
3.鲫鱼的鳍中,决定运动前进方向的是( )
a.背鳍 b.腹鳍 c.尾鳍 d.臀鳍。
4.自然界中种类最多的一类动物是( )
a.哺乳动物 b.昆虫 c.鱼类 d.爬行动物。
5.蚯蚓刚毛的作用是( )
a.感觉光线 b.感觉声音 c.协助运动 d.辅助呼吸。
6.青蛙是庄稼的卫士。它是一种两柄动物,它的幼体蝌蚪生活在( )
a.水中 b.陆地上 c.空中 d.水陆两栖。
7.动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是( )
a.动物的运动 b.动物的行为。
c.动物的活动 d.动物的本能。
8.哺乳动物的生殖发育特点是( )
a.卵生和哺乳 b.胎生和哺乳 c.卵生和孵卵 d.胎生和孵卵。
9.夏季,几位同学结伴到郊外游玩。看到鱼在水中漫游,蛙在湖边跳跃,蜥蜴在地上爬行,鸟在空中飞翔……面对这生机勃勃的自然景象,一个同学想到了深秋时,温度下降到l0℃,鸟。
和蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化?(
a.均减少 b.鸟增加,蜥蜴减少 .
c.均增加 d.鸟减少,蜥蜴增加。
10.动物的先天性行为的控制因素是( )
a.环境因素 b.后天学习 c,亲代教育 d.遗传因素。
11。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕( )活动,于是躯体就会产生运动。
a.骨骼肌 b.肌腱 c.关节 d.肱二头肌。
12。下列关于动物社会行为重要特征的叙述,正确的是( )
a.群体内部往往形成一定组织 b.群体成员之间有明显分工。
c.有的群体问还形成等级 d.上述三项都正确。
13.下列组合中与仿生学的科研成果不相配的是( )
a.军用雷达与蛙眼 b.冷光灯与萤火虫。
c.***与蜻蜒 d.薄壳建筑与乌龟背甲。
14.下列动物的组合中属于无脊椎动物的是( )
a.鲨鱼、娃娃鱼 b.鱿鱼、鲍鱼。
c.鲸鱼、鳄鱼 d.甲鱼、中华鲟。
15.科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物,生产营养价值较高的生物肥料等。下列与此有关的说法,不正确的是( )
a.可节省建设厂房和购买仪器设备的费用 b.减少环境的污染。
c.生产成本低 d.不利于蚯蚓的正常生活。
16.某农场为了防止鸟吃草籽,用网把草地罩起来,后来发现草的叶子被虫吃了许多,草长得并不好,产生这种现象的原因是( )
a.植被被破坏 b.食物链被破坏 c.环境污染 d.气候影响。
17.动物能对植物生活产生的积极作用.主要表现在( )
a.帮助躲避不良环境 b.协助传粉。
c.促进呼吸作用 d.促进光合作用。
18.动物在自然界中的作用是( )
a.释放二氧化碳 b.分解有机物。
c.促进氮的循环 d.促进碳、氮循环。
19.下列几种动物行为,属于学习行为的是( )
a.红雀喂金鱼 b.野鸭的迁徙。
c。鹦鹉学舌 d.蜘蛛织网。
20.人类的以下活动不是模仿动物运动的是( )
a.用桨和橹划木船 b.滑翔机的飞行。
c.发射火箭 d.骑自行车。
21.海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,海马属于( )
a.鱼类 b.两栖动物 c.哺乳动物 d.爬行动物。
22.在养鱼缸内饲养金鱼,如果放养过多,会发现金鱼频频“浮头”,并可能导致死亡,其死亡的原因是( )
a.食物不足 b.氧气不足。
c.空间太小 d.金鱼之间相互攻击。
23.鸟类在繁殖季节,亲鸟将捉到的小虫带回巢中喂食雏鸟,这属于( )
a.社会行为 b.繁殖行为 c.防御行为 d.贮食行为。
24.用性引诱剂杀灭农业害虫是利用。
a.昆虫的取食行为 b.昆虫之间的通讯。
c.昆虫的学习行为 d.昆虫的迁徙行为。
25.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
a.自然灾害 b.天敌过多 c.生态环境被破坏 d.动物瘟疫。
二、埴空颢(共50分)
26.(6分)右图是鱼鳃的结构图,据图回答问题。
(1)鱼的口和鳃盖张合,进入鳃的水分富含 ,流。
出鳃的水分含量相对增多。
(2)活鱼③的颜色是色的,鳃丝既又多,有利于。
进行交换。27.(7分)据右图回答问题。
(1)写出各序号所示结构的名称。
2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是鸟类的。
身体有发达的这些端与肺相通,分布在。
之间,有的还突人到骨的空腔里。
28.(10分)据图回答有关问题。
(1)读图,填出各部分名称。
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能收缩骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互活动的。
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌肱三头肌伸肘时(图丙)肱三头肌,肱二头肌。
(5)运动除运动系统外,还需要的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和循环系统等系统共同配合才能完成。
29.(9分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:
(1)根据图中动物体内有无这一特征,可将图中的动物分为和两大类。
(2)无脊椎动物有。
(3)属于哺乳类的动物有。
(4)生活在水中的动物有。
(5)两栖类动物有。
(6)能够用肺呼吸的动物有。
30.(8分)家燕是我们熟悉的一种候鸟,每年春天从遥远的南方飞来,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题:
(1)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米。从外形看,它适于飞翔的特点是外形减少飞行时的前肢增加飞行时的骨骼减轻身体的等。
(2)家燕在长距离的迁飞过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气**主要是靠来保证。
人教版八年级上册生物复习
14 世界上的鸟类有9000多种,与飞行生活相适应的特征有很多,如 他的体形呈流线型 体表覆盖着羽毛,羽毛有正羽和绒羽,正羽能产生动力,绒羽起保温作用 有着发达的胸肌和胸骨,骨骼轻且中空,使它能展翅飞行 消化系统强大 心脏运输功能强 体内还有与呼吸有关的结构肺和气囊,一次呼吸,两次气体交换。15 目...
人教版八年级生物上册期中复习
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生物人教版八年级上册复习课
湘潭市易家湾镇中心学校教师备课用纸。执笔。年级。班级。时间。年月日。科目课题。复习 无脊椎动物。第课时。教学目标 1 理解脊椎动物与无脊椎动物的概念 分类及依据。2 复习无脊椎动物的主要特征及代表性动物。3 复习对动物的分类,认识观察 比较在生物分类中的重要作用。重点。复习无脊椎动物的主要特征及代表...