人教版八年级上册生物复习

发布 2022-12-15 14:00:28 阅读 4591

14﹡世界上的鸟类有9000多种,与飞行生活相适应的特征有很多,如:他的体形呈流线型;体表覆盖着羽毛,羽毛有正羽和绒羽,正羽能产生动力,绒羽起保温作用;有着发达的胸肌和胸骨,骨骼轻且中空,使它能展翅飞行;消化系统强大;心脏运输功能强;体内还有与呼吸有关的结构肺和气囊,一次呼吸,两次气体交换。

15﹡目前已知昆虫的种类就超过100万种,一般昆虫的身体分为头、胸和腹三部分。与运动有关的结构有三对足、两对翅和一对触。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。

16﹡节肢动物的共同点:①体表有外骨骼②足和触角分节③身体由体节构成。

17﹡外骨骼的作用:①保护和支持内部柔软器官②防止体内水分蒸发。

18﹡两栖动物的含义:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水、陆环境中,用肺呼吸,用**辅助呼吸。

19﹡哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的(或由骨骼和肌肉组成)。

20﹡骨在运动中起着杠杆的作用。骨骼肌在运动中起着动力作用,有受刺激而收缩的特性。

21﹡关节主要由关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨组成的,其中包绕着。

关节的结构是关节囊,它能分泌滑液。在接触面上,有减少摩擦、缓冲**的结。

构关节软骨。关节头从关节窝里滑脱出来叫做脱臼。

22﹡屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒。

张。23﹡从行为获得的途径来看,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为两大类。

先天性行为由遗传物质决定的,不随环境的改变而改变;学习行为是在遗传因素。

的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得。

24﹡社会行为具有三个特征:群体生活、分工合作、有等级。群体中的信息交流可以通过动作、声音、气味、性外激素等方式来完成。

25﹡食物网中的动物与植物之间存在着相互适应、相互依存的关系,动物与动物之。

间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占比例。

总是维持在相对平衡的状态,这种现象叫做生态平衡。

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