人教版八年级上册生物期中复习要点：生物的多。
样性。期中马上就要到来了，为了让各位初中生们做到更好的复习工作，为大家整理了人教版八年级上册生物期中复习要点：生物的多样性，欢迎大家参考阅读！
一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性。
生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。
2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性，种。
类多样性的实质是基因多样性。
3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。
二、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
三、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有。
第1页。较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。种类的多样性实质上是基因的多样性。
四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
五、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，;每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
六、造成生物多样性面临威胁的原因：(1)生态环境的改变和破坏(2)掠夺式的开发和利用(3)环境污染(4)外来物种的影响。
七、被称为植物中的“活化石”是银杉；被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄；中国鸽子树(珙桐)也是植物界的。
第2页。活化石”。
八、保护生物多样性的措施。
1、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。
自然保护区是“天然基因库”，能够保护许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开发生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
2、人们把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的的保护和管理；建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库)以保护珍贵的遗传资源。
3、为保护生物多样性，我国相继颁布的法律和文件：《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保**》、《中国自然保护纲要》。
我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。作为一名公民，在保护我国的生物多样性方面，应当如何做？(1)人人都来植树造林；(2)开展爱鸟周活动；(3)人人都来消灭白色垃圾；
第3页。4)不随地吐痰，不随意打鸟，不攀折花木等。
4、生物的种类多种多样；不同种生物及同种生物的个体之间的差异，归根结底是基因组成有差别。生物的生存离不开一定的环境，因此保护生物多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。
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人教版八年级生物上册期中复习
八年级上册生物复习资料。第一章动物的主要类群。1 无脊椎动物主要类群的特征比较 体内有无由脊椎组成的脊柱 2脊椎动物主要类群的特征比较。一 腔肠动物 水螅。生活环境 水流缓慢 水草茂盛的清洁淡水中。体形 呈辐射对称，有利于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物 进行防御。体壁结构 由...
人教版八年级上册生物期中复习提纲
生物圈i号指的是 也是我们赖以生存的唯一家园。2 目前已知的动物有万种，这些动物可分为和两类。其中有脊柱的动物是 3 鱼能够在水中生活最主要的两点是 一是能靠游泳来获取食物和 二是能在 4 鲫鱼的运动器官是。鲫鱼成对的鳍有 成单的有 其中和有保持鱼体平衡的作用，能保持鱼体前进的方向。鲫鱼的运动主要靠...
人教版八年级上册生物复习
14 世界上的鸟类有9000多种，与飞行生活相适应的特征有很多，如 他的体形呈流线型 体表覆盖着羽毛，羽毛有正羽和绒羽，正羽能产生动力，绒羽起保温作用 有着发达的胸肌和胸骨，骨骼轻且中空，使它能展翅飞行 消化系统强大 心脏运输功能强 体内还有与呼吸有关的结构肺和气囊，一次呼吸，两次气体交换。15 目...