敬畏自然同步练习(二)
一、根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
鲲()鹏斥yàn()蓬蒿()陷jǐng()硕()大呐()喊zhǐ()尺狼jí()
二、完成下列词语，并解释所填的字。
1.不自力：2.自喜：3.相形见：4.精妙绝：5.高深莫：6.喜于色：
三、给下列形近字注音，组词。
窃（）测（）仿（）恒（）1.窍（）2.侧（）3.彷（）4.垣（）穹（）铡（）防（）桓（）
四、用课文中的语言填空。
人与自然相比，论历史，宇宙至少已有200亿年，“”论关系，人类“”；论智慧，自然智慧是海，“”因此人们宣称“”，实在是不自量力的。
五、在下列句子中的方框内点上正确的标点。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌口无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草口无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘口都是大自然的艺术品，展示出大自然深邃口高超的智慧。
六、正确排列下列句子的次序，使语意连贯。
从而创造一种和谐、融洽的气氛，达到说话的目的。②不论是在公共场合发表演讲，还是和别人随意交谈，③为此说话人要看对象，从对象不同的特点出发，说不同的话。④除了说话的自己（说话人）以外，还有说话的对象（听话人）。
⑤同学们每天说话，不知是否注意到这样一个问题：说话总是双向的。正确的语序是。
七、下面三个句子都富有哲理性，请写出它们的含意。
1．人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
2．宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。3．人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
八、课内阅读巩固。
看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。
即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。
人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
1．（1）“人类的作品飞上了太空”，其“作品”是指（2）用作者的话说，人类的“沾沾自喜”是一种笑。
2．说说“似乎”和“仿佛”在句子中的作用。
1）人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本。（2）人类的认识史仿佛是纠错的历史。
3．用自己的话归纳人类为什么不能有这种狂妄的表现？
4．把下列反问句改成陈述句，说说反问的表达效果。
反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？陈述句：表达效果：
九、课外阅读深化。
冬天之美（节选）
冬天惨淡的阳光是一年之中最灿烂、最辉煌的。当太阳拨开云雾，当它在严冬傍晚上闪烁发光的紫红色长袍落时，人们几乎无法忍受它那令人炫目的光芒。即使在我们严寒却偏偏不恰当地称为温带的国家里，自然界万物永远不会掉盛装和去盎然的生机，广阔的麦田上了鲜艳的地毯，而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。
地面上了美丽的苔醉。华丽的常春藤上了大理石般的鲜红和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。
由于地势的起伏，由于偶然的机缘，还有其他几种花儿躲过严寒幸存下来，而随时使你感到意想不到的欢愉。虽然百灵鸟不见晾影，但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿，在河边栖息和休憩！
1．“冬天之美”美就美在（不超过4个字）。
2．在选文中的空白横线处填上恰当的动词，它们依次是。
3．理解句意。
1)人们几乎无法忍受它那令人炫目的光芒。(2)天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。
4．根据你的生活知识，说说画线句中“微笑”和“幸存”的原因是。
十、写作训练。
对于作者提出的“其他生物都是与人类平等的生命”的观点，用左右说说你的看法和根据。答案：
一、kūn鴳hāo阱shuònà咫藉。
二、1.量估量2.沾沾轻浮的样子3.绌不足4.伦同等、同类5.测推测，推想6.形表现。
三、窃笑qiào窍门qióng苍穹测验cè侧面zhá铡刀仿佛pang彷徨fang防止永恒yuán断垣huán桓公。
四、人类永远只是一个天真幼稚的孩童只是大自然机体上普通的一部分人类智慧只是大海中的一个水滴要征服自然五、。；六、⑤②
七、1.人类开采各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身2.宇宙创造了人类这种智慧生物，等于宇宙长出了头脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识就是宇宙对自己的认识3.
宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
八、1、(1)航天器(2)无知的孩子那样的2.(1)这里的“似乎”是对“有嘲笑古人的资本”的意念上的否定（2）仿佛”是表示估计推测，因为这个问题很难有明确的答案3.（l）航天的空间，在宇宙中还是非常狭小的（2）人类的认识史也是一部不断纠错的历史，一万年以后看今天，我们的认识还是很幼稚的。
4.我们没有理由和资格嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明反问句更有力地强调了嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由和资格的。九、1.
景色美2.披、坠、除、失、铺、披、涂3.(1)从侧而写出了冬天的太阳光最灿烂，最辉煌(2)太阳光照着广阔的麦田，麦田里泛出层层绿色4.
前者是越冬植物，雪为它们挡住了风，冻死了虫，又带来了水，因而它们在雪层下要微笑了。后者是有条件的越冬植物。因为有了有利的地势，偶然的机遇，因而它们躲过严寒幸存下来了。
人教版八年级下语文《敬畏自然》同步练习
敬畏自然 同步练习。一 基础题。1 给加粗的字注音。咫尺 蓬蒿 萌芽 鲲鹏 斥 相形见绌 2 根据拼音写出汉字。狼 深 幼 混 精巧绝 美味佳 3 解释下列词语。高深莫测。相形见绌。精巧绝伦。硕大无比。4 下列句子中的成语使用有误的一项是 a.他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。b.高深...
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八年级语文敬畏自然
学习目标 1课前预习，查字典，疏通字词，培养学生的自学能力。2了解人与自然和谐统一的道理，增进学生对自然的认识，树立环保意识。3抓住文章的关键句，理解分析课文。4了解文章拟人 反问等修辞的手法，品味文章中的富有哲理的语句。学习重难点 重点 1了解人与自然和谐和统一的道理，增进学生对自然的认识，树立环...