（2008-2009第一学年）
2008-2009学年度第一学期九年级数学期末试卷的题型设计为选择择、填空题、作图题、实验题、计算题，题量较为适中，难易程度适当，而且题目是由易到难，呈阶梯状。符全学生的认识与解题规律，优点很多，但也存在不少的问题，现分析如下：
一、这套试卷的优点表现在以下几个方面：
1、题目难易程度较适中，设计较好，能够层次分明的反映学生的学习状况。不同的层次有不同的成绩。
2、题目设计较为典型，都是章节的重点题型，通过考试，又一次对学生进行了强化主训练。提高了学生对重点题目的认识。
3、题量较为适中，多数学生在考场上都有足够的时间去答题，及检查。
4、题目设计较为新颖，大多都是与同学们生活息息相关的问题，激发学生学习的兴趣，把生活与学习紧密的联系在了一起。体现了物理源于生活，又去应用于生活。
二、这套试卷也存在以下几点不足：
1、本册课本知识点比较零碎，所学的计算问题主要是回声测距离，而试卷中所出的计算操作性不强，让学生不易写出完整的过程。
2、题目几乎有90％的都是原题，都在练习册等资料上出现的，应该做个变换，可以训练学生举一反三的能力。
三、学生对于这套试卷在答题中，在卷面上反映出的是试验题存在的问题较大，有好多学生在做试验题的过程中，罗辑不严密，详略不得当，甚至有些学生胡编乱凑。这就提醒我们在以后的物理中更应加强试验教学的训练。
2008-2009第一学年）
二00九年一月十日。
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