宣章镇中学。
朱学涛。八年级物理期中测试试卷分析
成绩分析]
考试范围]
6.1电压电阻——8.1电功率总共是三章，共14个小节。
题型分析]
题型结构：选择题12道24分，填空题8道17分，简答题1道3分，实验题2道17分，计算题2道10分。
难度分析：试题难易程度适当，覆盖面广。既注意了基本技能、基础知识的考查，也作了适当的提高，考查学生的思维能力和解决问题的能力，有利于培养学生的创新精神与实践能力，符合教学大纲的要求！
试题分析]
选择题，大多考查基础知识。其中错的比较多的有第.12题。
第3题确切地考了3个知识点，有电路的连接，电压表的使用和电流表的使用，此题考了同学的综合灵活应用能力，全年级做对同学较多。
第7题考的是电功率的知识。很多同学直接根据‘p=ui’不知道如何下手，而没有再考虑用的条件电压恒定不变知识来做此题目。
第11题图像中判断实际功率的能力，此题错的人比较多，说明很多学生对从图像读出物理信息的能力还比较低。
第12题，考的是电路故障知识。这题难度较大，大部分同学做错，一定要结合同学自己的体验和想象。
填空题，相对而言较简单一点，得分情况相对较高点！但也有失分比较严重的地方，如：第.20题。
第18题考的是电路的串联知识，连接分压问题不懂，求电阻出错。
第19题考的是电能表的知识。大部分同学对电能的知识已经掌握，只是没记清千瓦时和焦耳的换算，应该加以强调。
第20题是电路的并联知识电功率之比多数同学算错，p=ui来求比。
简答题，主要是考查对实验的一些要求。主要扣分有实验不清，另外有的同学还用电流表和电压表来辨别没有理解题意。
实验题，主要了考查有电阻的测量，测小灯泡的电功率，另外有电路的连接。从命题角度看，二道题并不难多数同学失分不少。
计算题满分的同学比较多，没有拐弯利用公式计算，个别同学基本上是在一些细节上扣了分，5分左右的同学估计是被计算题吓到了，可能题目都认真看完就随便写了点自己会的！
自我反思]
本次考试成绩并不理解，平均分42.3分，而且低分段人数比较多，很大程度上直接因为我的原因，在此作个自我反思。
一：课堂上我没特别的抓纪律，这可能影响了部分想听讲的人。在此我向这部分同学表示抱歉，以后我会注意这个问题，也希望各位同学积极配合，还大家一个良好的学习气氛。
二：布置作业前，自己没有做一次，有好几次让你们做超纲了的练习。今后一定自己先做之后再布置。
三：作业讲完之后，只是在口头上简单地强调要订正，而很多同学的作业根本就没怎么订正，这不能完全怪你们，因为你们这个年龄段部分人的自觉性不强，而原因在于我没有特别地去检查，去督促你们。
四：本试卷第三题，得分率这么低，也是我在这讲这几个知识点的时候，没有总结这样类型的题目，而要你们自己一下做正确的确很难。
五：很多同学仍怕计算题的书写步骤，可能是我上课时完整的书写格式次数还不够多。
方案措施]
1．严格按照新课标要求，认真备好每一堂，明确每一个知识点属于什么要求范畴。
2．多用身边事例和生活问题引入新课，给学生设置学习情景。也让学生能学有所用。
3．课堂上多板书计算题的书写步骤，严格要求自己按作图规范来作图。
4．常做中考试卷，对具有代表性的事例和典型题目做到心中有数。
5．不放松培养学生从题目的文字、图像、**等材料中提取有效的物理信息’这种能力。
6．继续关心课程改革和中考制度及方法的最新变化。
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