2011---2012学年度第一学期八年级期中考试物理。
试卷分析。陈小平。
一、整体设计分析。
1．总体印象。
八年级物理在期中考试中考察的内容有，第一章物态，第二章物质世界，第三章简单运动。试卷共分四部分，选择题（共15题，共45分）、填空题（共8题，共20分）、实验**题（共3题，共20分）、计算题（共2题，共15分）。2011-2024年度第一学期八年级物理期中试卷在重视双基的基础上力求有所创新、有所突破，难度适中，没有偏题、怪题，试卷覆盖面广，知识点分布较合理。
28道试题对八年级物理的主要知识点进行了比较全面的考查，基础题占65分，能较好地测量八年级学生的双基水平。试题中死记硬背的内容占分很少，突出了能力的要求，对学生的阅读能力和知识的灵活运用能力提出了比较高的要求。16分左右的拔高题通过对**能力、数据分析、图像分析等物理思维能力的考查来区分学生的水平层次，从而在试题难易度、区分度的控制上、在**题的设计上，对下学期的物理教学起到积极的指导作用，该份试卷不失分一份好试卷。
二、试题的主要特点。
1．基础题比重大，双基考查得到真正落实。
这份试卷作为八年级第一学期的期中测试题，主要考查了八年级第一学期所学习的内容，包括常见的测量仪器、运动、物态变化、密度等重点内容，覆盖面较广，注意了基本技能、基础知识的考查，也作了适度的提高，考查学生的思维能力和解决问题的能力，有利于培养学生的创新精神与实践能力，试题设计完全依据新课程标准的要求。基础部分注重考察了学生对基础知识和技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，并能联系社会热点问题，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，也渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念题用常见的生活情境考查对物理知识的理解题考查基本的实验素养，24是基本的实验方法技能（体现转换法、间接测量的物理思想）。
2．强化了实验考查，凸显科学**。
为了强化实验教学，培养和提高学生的实践能力，这份试卷加大了对实验考查的力度，考查的范围从课内延伸到课外、从书内拓展到书外，题目的分布从专项题型扩大到所有题型，考查的内容从对实验原理的理解、实验过程的呈现过渡到学生的自主**，注重考查学生对科学**活动的分析和归纳，强调学生对**过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展，体现了对**式学习方法的课程要求，体现了对学生的创新精神和实践能力的要求题考查了学生分析概括解决问题的能力。
3．试题厚实，指导性强。
整份试卷给人的感觉是贴近中考，但试题选择很有水准。注重知识技能、过程方法的考查，体现了新课标“从生活走向物理，从物理走向生活”的理念，突出**能力和创新意识的考查，是一份厚实的、有分量的和具有指导性的试卷。
三、通过比较成绩发现问题。
男女生比较。
1、对任意一个班级的男生与女生的成绩进行比较。
在比较的过程中发现无论是从优秀率、及格率、平均分哪个角度去衡量会发现，男生高于女生。
2、对整个八年级的男生与女生的成绩进行比较。
在比较的过程中仍然会发现男生优于女生。
总体来说无论怎样的比较，男生的成绩优于女生，这说明男生与女生在学习物理这门学科上存在着差异。
第。一、在学习目的上有差别。
大部分男生学习物理的目的是因为有兴趣，在日常生活中遇到过类似的问题，总想去解决自己身边的问题，是带着问题在学习。女生的目的很是单纯，就是为了应付考试，有些与实际联系比较紧密的问题，女生是将它记住，而男生是找到原因。
第。二、学习物理的兴趣存在差异。
大部分男生对物理课有兴趣，他们的兴趣建立在对物理学科的认识和物理学科与未来科技发展关系的认识方面．大部分女生对物理学科的兴趣一般，而且这种兴趣是以对物理教师的认可为依托，以自己物理成绩的好坏为基础．因此，随着物理教学的不断深入，男生对物理课的兴趣会比女生更强烈、更持久．
第。三、对物理实验的喜欢程度。
绝大多数学生都喜欢观察老师的演示实验和自己动手做实验，男生喜欢实验的程度高于女生．物理学是以实验为基础的学科，对物理实验的喜欢程度和理解程度将直接影响物理学习及物理成绩．在学生动手做实验的过程中，男生提出问题的比较多，他们往往在动手中去思考，这无疑提高了从实际出发去分析问题的能力．而女生大多数是按照教师的要求去做，以完成实验为最终目的．这样往往错过了结合实际问题锻炼分析和解决问题能力的机会．女生联系实际的能力不如男生．
四、考后反思。
存在的主要问题：
1.对一些概念理解不清，不透彻。
2.习题训练针对性不强，有时搞题海战术。
3.课堂教学组织不力，教学效率不太高。
4.实验**能力较差，不注意**方法的教学。
5.分析归纳、处理数据、从图像获取信息的能力较差。
对今后教学的启示：
1.加强平时的课堂组织教学，提高物理课堂教学效率。
2.平时作业一定要加强研讨，精选习题，训练真对性强。
3.作业纠错情况仍没做到全部检查，逐人落实，只抓了部分好同学，以后要坚决落实面向全体学生原则。
4.自己对题目题型的把握还不够，以后要多做试卷，精选习题打好基础。
5．平时要严格要求自己物理课堂上的板书书写的规范性，给学生做好样板。
6．多做实验，多指导学生进行创造性实验**，锻炼学生的动手操作能力和实验**能力。
八年级物理试卷分析
八年级物理期末试卷分析。张店初中张腊红。一 试卷特点。一 试卷结构 题型及占分比例 单选 11道33分填空 8道23分。作图 2道 8分 实验 2道30分 计算 1道6分。整体上看试卷中各知识块的结构分配比例合理，本学期的主要知识点覆盖全面，较好地实现了对学生基础知识和基本技能的全面检测，试题整体上...
八年级物理试卷分析
八年级物理期中考试试卷分析。车村一中八年级物理组。一 这次物理期中考试试卷共一张，六页，五个大题，21个小题。试卷分为填空题6道，14个空，每空1分，共14分。选择题八个，即7 14题，每道题2分共16分。期中13.14题为双选题 题为简答题，占4分。17 19题为实验 题，占19分 题为综合应用题...
八年级物理试卷分析
第五大题 计算题。29题是一道中等难度的密度计算题，源于教材但高于教材。目的是考察学生的公式应用能力，是一道成功的密度计算题，学生答题情况一般。另外评卷中还发现一些问题 1 有的同学使用涂改液，小格改正纸，在试卷上乱涂乱写，致使试卷卷面较脏 2 个别考生平时养成在试题上做分析的习惯，大型考试可能被认...