第二题是填空题,12题考的是里的作用效果,以及力的作用是相互的,13题是重力的计算题和重力的方向是竖直向下的。14题考的是重力的定义。以上几道题除了14题最后一空学生分不清受力物体是谁,其它均没有问题。
15题考了摩擦力的判断,16题是二力平衡的考查,这两道题考前反复强调但是效果都不是很好,错误率很高,需要进一步加强这方面的训练题均是概念性问题,这里不再提及。
第三题是作图题,考前也讲过,学生该不会的还是不会,学生还是掌握不住平衡状态的性质,没法说了。
第四题,原题,讲过,正确率大概在百分之八十左右,已经达到我的目标了。
第五题,计算题,26题是考的是压力和压强,学生做起来无压力,错的地方是在单位没有换算,导致结果算错。27题是液体压强的考点,但是学生不理解液体深度如何理解,把液体的深度理解成液体的高度了,导致计算一错再错,以后主要强调液体的深度。
总而言之,老师一直在教,学生学到多少是另一回事,感觉学生在我心中的期望没达到预期的效果,以后要专注,专一,抓住一个点就一直搞懂它,利用时效性,加深学生的理解,争取以后更上一层楼。
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