八年级上册数学几何综合题

发布 2022-12-12 00:29:28 阅读 4265

八年级上学期综合题集。

1.(本题10分)、已知:∠man=120°,点c是∠man平分线上一点,∠bcd两边cb、cd分别与直线am、an相交于b、d, ∠bcd=60°.

1)当b、d分别在射线am、an上时(如图1),线段ad、ab和ac的数量关系是。

2) 当b、d分别在射线am、an的反向延长线上时(如图2),求证:ab-ad=ac

3)在(2)的条件下,取ac的中点e,连接be,并延长交射线an于点f(如图3),若ac=4,ad=2,求af的长。

2、等边△abc,点d是直线bc上的一点,以ad为边在ad的右侧作等边△ade,连接ce

1) 如图1,若点d**段bc上,求证:ce+cd=ab

2) 如图2 ,点d在cb的延长线上时,把△abd沿ab翻折得到△abd’,bd’交de于f,连接be,be平分∠cbd’,请你**线段ef和ad的数量关系,并证明你的结论。

图1图23、已知点d为△abc的外角∠bcf的平分线上一点,da=db,df⊥ac,ad与bc交于点e.

1)如图1,求证:∠adb=2∠cdf.

2)如图2,作bg⊥cd于g,若∠bda=∠bcd,,试**线段cg与dg的数量关系,并加以证明.

第28题图1第28题图。

4、(本题10分)在△abc中,∠b=30°,点d为射线ba上任意一点,点e为ac的延长线上一点, 且bd=ce,连接de交直线bc于点f,且df=ef.

1)当点d在ab上 (如图①)时,求证:bc─ce=2cf

2)当点d**段ba的延长线上(如图②)时,则线段bc、cf、ce之间的数量关系是。

3)若ad=2,且cf∶bc=1∶3时,求线段de的长。

5.(本题10分)

已知等边三角形abc,点d在直线bc上,点e在直线ac上,bd=ce,连接ad、be,直线ad、直线bf交于点f

当点d在bc的延长线上,点e在ca的延长线上时,如图①,求证:∠afe=2∠abd

当点d在cb的延长线上,点e在ac的延长线上,如图②,猜想∠afe和∠abd度数的数量关系为。

在⑵的条件下,过点a作ah⊥ef,垂足为h,若be=4,df=1,求fh的长。

6.如图,在△abc中,分别以ab、ac为边在△abc的外侧作△abd和△ace,使ad=ab,ae=ac,且∠bad=∠cae,连接be、cd交于点p.

1)如图①,(1),求证:cd=be

2)如图②,当∠bad=60°时,求证:pd=pa+pb;

3)如图③,当∠bad=90°时,若∠bac=45°,∠bap=30°,bd=2,求线段cd的长。图1图2

图37.已知:如图①,在平面直角坐标系中,点o为坐标原点,等边△aoc的顶点o与原点重合,边oc在x轴正半轴上,点c的坐标为(,0),直线经过点a,与x轴、y轴分别交与点m、n;

求的值;动点p从点o出发沿射线on方向以每秒2个单位的速度匀速运动,设△pna的面积为s,点p的运动时间为t秒,求s与t之间的函数关系式(并直接写出自变量t的取值范围);

在⑵条件下,是否存在t值,使△poa为等腰三角形,若存在,求出t值,并直接写出点p的坐标,若不存在,请说明理由。

8、 如图,在平面直角坐标系中,a(-3,4) ,c(5,0),ao=co,直线ac交y轴于点m,将△aoc沿直线ac翻折,使得点o落在点b处,连接ab交y轴于h,动点p从点a出发,以2个单位长度/秒的速度。沿折线a-b-c向终点c运动,;

1)求mh的长;

2)若点p的运动时间为t秒,连接pm、bm,△pbm的面积为s,求s与t的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围;

3)在点p运动过程中,若直线pm与直线ac的夹角为45°,请求出此时p点坐标。

第27题图第27题备用图)

9、(本题10分)已知,在平面直角坐标系中,有一直角梯形oabc,点a落在轴上,点c落在轴上,其中oc=bc,∠bao=45°,请求点b的坐标。

现有一动点p从点o沿轴正方向以每秒1个单位的速度匀速运动,连接bp,设△pba的面积为s,点p的运动时间为t(秒),请求出s与t的关系式(用含t的代数式表示s)

在⑵问的条件下,若ab=,请直接写出当t为何值时,△pba为等腰三角形。

10、如图,已知长方形oabc,oc边在x轴的正半轴上,oa在y轴的正半轴上,oa=2,oc=3,1)试写出a、b、c三点坐标。

2)点p从a点出发,沿a b c路线以每秒1个单位速度向c运动,设p的运动时间为t,△apc面积为s,使用含t的式子表示s。

3)在(2)问的条件下,p点在运动过程中,是否存在时间t使△aop为等腰三角形,若存在,求出t值,并求出p点坐标,若不存在说明理由!

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