八年级语文试卷分析。
本次八年级期末试卷,由四个大题构成,依次是:书写,基础知识积累及运用、阅读理解、写作。纵观题型,类型丰富、考察全面。
第一大题是书写,该题满分4分,要求要书写端正、规范、清楚。大部分学生能认真书写,但还有极少数学生书写潦草,涂抹现象严重。
第二大题是基础知识积累与运用,该题满分28分。
题型有选择题、填空题与改错题。既考察对基本语言现象、语句知识、字词掌握等语文基本功力的驾驭,又考察警句、诗词、课文(名篇)词句的具体的积淀,还有对综合性语言能力的考察。问题依然明显:
基本功不扎实,对字词等基础知识掌握不够;优秀古代诗歌的记诵不够深刻和准确,学生时常将个别字词写错、写别、写漏;张冠李戴的现象比较突出;部分学生的审题出现偏离,不能结合具体情况答题,在语言实际运用过程中,有的表达不够准确、合理。
第二大题是现代文阅读,该题满分25分,由两个小文章构成,分值依次是14分,11分。纵观问题,主要是对要求的诗句。问题主要是:
13题的加点词语解释不够准确,14题的顺序调换原因的分析,该两题的错误率较高,需要引起注意。其他题目答得较好,甚至很好。总体而言,学生的答题是不错的,问题也要注意。
第三大题是古诗文阅读。满分为17分。
该题由两个子题组成,依次是《小石潭记》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》。分值分别是分。通过学生的答题可以看出基础知识比较巩固,翻译句子题型,有部分学生做得不够准确(对重点词“翕忽”等词的解释)。
在诗歌鉴赏中对颈联蕴含的哲理能够识记住的比较少。总体来说得分较高。
第四大题写作。
写作,共计50分。为一个半命题作文和一个命题作文,从中任选一题进行写作。第一个要求以“成长路,有同行”为题,要求从快乐、幸福、风雨、感动中任选一个进行补充。
大部分同学能按要求完成,个别学生审题不够仔细,没有从四项里面进行选择;有很多学生省略了“成长路”从而写作的内容有所偏离。第二个题是以“岁月的礼物”为题,写一篇以上的作文。从写作来看,学生都能依据命题作文,存在的主要问题是:
个别学生作文内容空泛,缺少具体的生活细节;题材不够新颖;个别学生态度不够端正,写一些无关的材料了事,甚至有抄袭现代文阅读的现象。
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