八年级信息技术试卷分析。
白团中学 八年级信息技术考试已经结束，为了便于的在今后的教学中能取长补短，提高教学质量，特对本次考试试卷及考试成绩进行全面的分析。
一、题型题量及难易程度分析。
1、试题类型分析。
试卷共有五类题型，其中填空题占百分之二十，单选占百分之四十，多选占百分之十五，判断占百分之十，问答题占百分之十，卷面分占百分之五。题型种类适中，便于考察学生对知识的掌握程度。，试题类型与课程目标一致。
2、命题覆盖范围分析。
电子**与网络试题为考察重点，演示文稿及多**基础次之，试卷填空题主要考察的电子**的基础知识，我认为填空题应全面考察各章基础知识，电子**题有点多。单选、多选、判断题考察了各章内容，其中以电子**与网络试题为考察重点，问答题是一道网络试题，内容灵活，能理论联系实际，便于学生抒发自己的观点。总体上说，本试卷命题范围能覆盖本学期所学知识，没有超出课程标准范围，基本知识与基本技能的考察都能兼顾到。
3、题量大小与难易程度分析。
学生在规定的时间内能完成试卷内容，试卷中基础题占百分之八十以上，难题拔高题占百分之十左右，比重合理，无偏题怪题。
二、成绩统计分析。
1、一分三率统计。
本人所任学科班级平均分为61.73，及格率为66.77，优分率4.23%，低分率，4%
2、分数段统计。
最高分90，最低分16，各个分数段为80以上14人，占4%。70分以上121人，占36%，60分以上100人，占30%，50分以上70人，占22%，40分以上25人，占7%，30分以下15人，占4%。
3、各题的得失在学生成绩中的体现。
填空题是学生失分最多的题型，因为它是要求学生识记的知识，包括高分同学也是在这失分较多，单选题题量较大，考察内容广，好多学生在这丢分十分以上，多选题和判断题相比之下较简单，失分较少，问答题大部分同学都答得较好，个别同学叙述不清晰，失分较多。
4、本试卷难度为62%
三、存在的问题。
1、本人所任班级为六个班级，通过横向对比班成绩较差，与上课的纪律有关，在以后的教学中要严格要求学生，多检查，多提问。
2、从一分三率上看，中等生较多，优等生较少，在今后的教学中应加强提优工作。同时对差生进行补差工作。
3、通过考试，可以看出学生对本学科的重视程度不够，没有更积极主动的去学习。
四、改进措施。
通过以上三方面的分析，在今后教学中要做到以下几点：
1、认真钻研教材，吃透教材，让学生能真正的消化吸收。
2做好提优和补差工作，上课多提问，对个别学生做好课后辅导。
3、一定要狠抓课堂纪律，让学生真正的提高课堂学习效率。
4、加强上机学习，提高学生的实践能力。
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