物理的密度导学案。
课题】第二节物质的密度。
课型】新授。
导学目标】1）巩固密度的概念，进一步理解密度的物理意义。
2）知道密度的公式并能用公式进行计算。
3）了解密度表，熟悉各种常见物质的密度，记住水的密度。
重点难点】掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算。
知识准备】一、预习内容
密度的概念、测量及其计算。
二、疑难问题：（留下两行空白，学生填写）
导学过程】一、自主学习：认识密度。
1. 密度叫做这种物质的密度。
2.计算密度的公式是密度单位是和。
3.单位换算：1kg/m3= g/cm3 1g/cm3= kg/m3
例如：**的密度为：19.3×103kg/m3= g/cm3；水的密度为：1g/cm3= kg/cm3
4. 密度是物质的一种 ，每种物质在确定的状态和温度下都有确定的密度，不同种类的物质密度一般 ，根据密度公式和热胀冷缩现象，一般物质的密度随温度的升高而减小。
5. 密度的物理学意义：例如水的密度ρ=1.0×103千克/米3，它表示。
6. 密度知识的应用：
1）鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积v，就可依据公式求出该物质密度，再查密度表。
2）求质量：
3）求体积：
二、合作**：
为了研究物质的某种性质，小刚用水和酒精进行了实验**．实验时，他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积，数据如下所示：
表1表21)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像，如图所示．请在图上画出水的质量随体积变化的图像．
2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系，归纳出了以下的结论：分析表1或表2中的数据，可以归纳出结论：同种物质分析表1和表2中的数据，可以归纳出结论：不同物质。
三、拓展提高：
1.如图是在**甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是（ ）
a. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的。
b. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小。
c. 若v甲 = v乙则m甲2. 下列说法中的物体，质量和密度都不变的是。
a.被“神六”从地面带人太空的照相机 b.密闭容器内的冰熔化成水。
c.一支粉笔被老师用去一半d.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰。
3.如图所示，纵坐标表示物体的质最，横坐标表示物体的体积。图像a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。由图像可知ρ甲：ρ乙。
4.甲、乙两物体质量之比为2:3，体积之比为3:2，则甲、乙两物体的密度之比为___若将甲物体截去一半，则甲、乙两物体的密度之比为___
四、达标检测。
1.一块冰熔化成水后，它的质量体积密度均选填“变大”、“变小”或“不变”)
2．质量相等的水和酒精体积大，体积相等的水和酒精，__质量大。
3.人们说“铁比棉花重”，其实质是（ ）
a.铁质量比棉花大b.铁的体积比棉花小 c.铁的密度比棉花大。
4.水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（ ）
a.温度计中水银的质量不变 b.温度计中水银的体积不变。
c.温度计中水银的密度不变 d.温度计中水银的温度不变。
5．人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的（ ）
a．0.005m3 b．0.05m3 c．0.5m3 d．5m3
6.红岩牌自卸汽车的额定装载货物质量是14000kg ,车厢容积为15m3,如果车厢装满泥土，试计算此时该车所载泥土的质量，并判断是否超载？(泥土的密度取2.0×103㎏/m3)
7. a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么。
a．这个实心球是a，金属的密度是 8 g/cm3 b．这个实心球是a，金属的密度是 5 g/cm3
c．这个实心球是b，金属的密度是 8 g/cm3 d．这个实心球是b，金属的密度是 5 g/cm3
8.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知。
a、ρ甲》ρ乙b、ρ甲<ρ乙
c、若v甲=v乙，则m甲9.右图是我国设计的北京2024年奥运会奖牌，奖牌正面为国际奥委会统一规。
定的图案，奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次 “中西合璧”。奖牌分为金牌、银牌和铜牌。其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23cm3，镶嵌玉石的体积约为5.
4cm3，纯金的质量约为6g。（已知：ρ玉=3.
0g/cm3，ρ金=19.3g/cm3，ρ银=10.5g/cm3）。
请问：(1)一枚金牌约需要玉石多少克？(2)一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克？
质量与密度”典型计算。
课堂练习】一、比例题。
甲、乙两种物质密度之比是3：2，质量之比是2：1，求它们的体积之比．
二、巧妙测量。
一只空瓶质量是0.2kg，装满水后总质量是1.0kg，倒掉水后再装满另一种液体，总质量是1.64kg，求这种液体的密度．（已知ρ水=1.0×103kg/m3）
三、判断空实心球。
一铁球的质量为158克，体积为30厘米，判断它是空心还是实心？（ρ铁=7.9×10kg/m）
四、合金问题。
1、金、银合金的质量是530g，体积是 35㎝3，则金、银各有多少克？
2、某实验室需要密度是的盐水．现配制了 0.5dm3的盐水，称得盐水的质量是0.6kg，这种盐水是否符合要求？若不符合要求，应该加盐还是加水？加多少？
五、选材问题。
一位飞机设计师，为减轻飞机的重力，要把一个钢制零件换成铝制零件，使其质量减少104kg，则这个零件共需铝多少千克？
六．冰和水的问题。
质量为9kg的冰块，密度为0.9×103kg／m3．
1)求冰块的体积．
2)若冰块吸热后，熔化成水，求水的体积。
课后作业】1、.有铜线890千克，铜线横截面积是25毫米2，铜密度是8.9×103千克/米3，求捆铜线的长度。
2、为了测定某种小钢球的密度，先在一只空瓶中装满水，测得总质量是540g，然后将质量是97.5g的小钢球装入瓶内，溢出一部分水后，再测其总质量是625g，求这种小钢球的密度．
3、已知纯酒精的密度是0.8×103kg/m3, 则10kg密度是0.82×103kg/m3
的酒精中含有多少千克的水？（设酒精与水混合后体积不变）
4、一巨石体积50 m3，敲下一样品，称其质量为84g，体积30 cm3, 求巨石质量。
5、容积为250cm3的瓶内盛水130g,小乌鸦每次将一块小石子投入瓶内，求它需投多少次才能使水面上升到瓶口？(ρ石=2.5x103kg/m3)
八年级物理密度学案
第六章第二节 密度 学案。学习目标 1 通过实验 活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。2 知道密度的定义 公式和单位。3 理解密度的物理意义。学习过程 一 复习旧知。1 如何用天平称物体的质量？二 自学导学 以下内容采取自学的方式，在小组内 完成并汇报 2 密度定义。计算公式 密度的公式公式...
八年级物理密度学案
课题。学习目标。密度的应用。1.熟练应用密度公式进行简单计算，能用密度知识解决简单的实际问题。2.能用密度知识鉴别物质，计算物体的质量与体积。3.通过密度知识的应用逐步培养学生严谨的科学态度。重点。一 温故知新。密度的简单计算难点单位换算及幂的计算。1.密度的国际单位 常用单位 二者的关系。2.水的...
八年级物理密度学案分析
如对您有帮助，欢迎 支持，谢谢！八年级物理 密度 学案分析。一 说教材。本节内容选自人教版八年级第六章第二节，密度是一个物理量，用来描述物质在单位体积下的质量。密度也可以引申为一个量与一个范围的比值作为这种情况下的简称例如人口密度。二 教学目标知识与技能。理解密度的物理意义。用密度知识解决简单的实际...