11．把命题“三角形内角和等于180°”改写成如果那么。
12．如图，∠1，∠2，∠3的大小关系是。
13．如图，已知bc⊥ac，bd⊥ad，垂足分别是c和d，若要使△abc≌△abd，应补上一条件是。
14．命题“同位角相等”的题设是。
15．证明命题“若x（1-x）=0，则x=0”是假命题的反例是。
16．在△abc和△def中，∠a=∠d，cm，fn分别是ab、de边上的中线，再从以下三个。
条件①ab=de，②ac=df，③cm=fn中任取两个条件做为条件，另一个条件做为结论，能构成一个真命题，那么题设可以是结论是只填序号）
三、耐心做一做（本题有6小题，共36分）
17．（本题8分）如图，已知点e、f分别在ab、ad的延长线上，∠1=∠2，∠3=∠4.
求证：（1）∠a=∠3
2）af∥bc
18．（本题5分）如图，在△abc中，∠a=70°，bo，co分别是∠abc和∠acb的角平分线，求∠boc的度数．
19．（本题8分）举反例说明下列命题是假命题．
1）一个角的补角大于这个角；
2）已知直线a，b，c，若a⊥b，b⊥c，则a⊥c．
20．（本题5分）已知，如图，ab与cd相交于点o，ac∥bd，且ao=oc.
求证：ob=od．
21．（本题5分）如图，ab=dc，ac=db，你能说明图中∠1=∠2的理由吗？
八年级上册命题与证明 2
命题与证明 2 学习目标 1 了解公理 定理 证明的内涵，会进行简单的推理。2 经历探索证明的过程，弄清证明的基本方法，以及书写形式，体会演绎推理的意义。学习重点 掌握推理方法。学习难点 发展演绎推理意识。学习过程 一 知识链接。1 命题 负数的绝对值是它的相反数，这个命题的题设是结论是它是命题。2...
八年级冀教版命题与证明
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湘教版八年级数学上册《命题与证明 1 》课时作业
命题与证明 1 课时作业。一 填空题。1叫命题，每个命题由和两部分组成，是已知事项是由已知事项推出的事项。2 在下列空格上填写适当的概念 1 垂直且平分一条线段的直线叫作这条线段的。2 在数轴上，表示一个实数的点与原点的距离叫作这个实数的 3 命题 对顶角相等 的条件是结论是。4 命题 互为倒数的两...