八年级分式培优习题

发布 2022-12-10 04:25:28 阅读 8811

一。选择题。

1.若分式的值为,则的值为( )

a、1 b、-1 c、- d、

2.若4x—3y一6z=0,x+2y-7z=0(xyz≠0),则的值等于( )

a. c.-15 d. -13

3.若x取整数,则使分式的值为整数的x值有( )a.3个 b.4个 c.6个 d.8个。

两地相距48千米,一艘轮船从a地顺流航行至b地,又立即从b地逆流返回a地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程( )

a、 b、

cd. 5.已知三个正数a、b、c满足abc=1,的值。( a、2 b、3 c、-1d、1

二。填空题。

6.已知+=4,则。

7.已知,若,则。

8.已知,则。

9.若a+b+c=0,abc>0,且,y=,则。

10.已知,则。

11.已知a、b、c满足,,那么 a+b+c的值为 .12.已知,,,则x的值为 .

13.已知x、y、z满足,,,则xyz的值为 .15.若实数m满足m2-m + 1 = 0,则 m4 + m-416.若,则。

17.已知满足则的值分别为。

18.已知a2-3a+1=0,则。

19.已知则。

20.若恒成立,则a+b

21.已知,则。

三.解答题。

22.已知:

23.已知为整数,且为整数,求所有符合条件的x值的和。

为何整数值时,方程8x-5=kx+4有正整数解,并求出所有解的和。

八年级 分式习题

分式。1 1 当为何值时,分式有意义?2 当为何值时,分式的值为零?2 计算 3 计算 1 已知,求的值。2 当 时,求的值。3 已知 0,0 求的值。4 已知,求的值。4 已知 为实数,且满足,求的值。5 解下列分式方程 6 解方程组 7 已知方程,是否存在的值使得方程无解?若存在,求出满足条件的...

八年级分式与分式方程培优专题

分式与分式方程 1 下列各式中,无论取何值,分式都有意义的是 abcd 2 分式中,当时,下列结论正确的是 a 分式的值为零b 分式无意义。c 若时,分式的值为零 d 若时,分式的值为零。3.当 时,分式的值为零 4.计算 1 已知,求的值 2 若,求的值。5.商店通常用以下方法来确定两种糖混合而成...

八年级分式与分式方程培优专题

分式与分式方程 1 下列各式中,无论取何值,分式都有意义的是 abcd 2 分式中,当时,下列结论正确的是 a 分式的值为零b 分式无意义。c 若时,分式的值为零 d 若时,分式的值为零。3.当 时,分式的值为零 4.计算 1 已知,求的值 2 若,求的值。5.商店通常用以下方法来确定两种糖混合而成...