一年级数学上册《几和几》教学设计

一年级数学上册《几和几》教学设计。

一年级数学上册《几和几》教学设计。

教学内容：教科书19页内容、20页的做一做，练习二第8题。

教学目标：1.通过动手操作，使学生掌握5以内各数的组成。

2.培养学生互相合作，**学习方法。教学重、难点：让自己得出各数的组成。

教具、学具准备：纸带、5个红花片、学具棒、卡片课时安排：1课时教学过程：一、**新知1．4的组成。

老师这儿有4个红花片，你能分一分，有几种分法？② 学生讨论，动作摆一摆。③ 反馈情况。2 2 1 3④ 读一读，集体读，个别读。⑤ 游戏，猜一猜。

共有3个园片，左手有2个，右手有几个？共有4个园片，左手有2个，右手有几个？共有3个园片，左手有1个，右手有几个？……

先由老师和学生做游戏，再由同桌互做。得出3 3 21 2 2 1 1 12．5的组成。

小朋友都有5根小棒，你能把5根分成2部分吗？② 学生独立操作。

小组交流，把组内意见记录下来。④ 各组派代表全班交流⑤ 全班讨论得出：2 3 3 2 4 1读一读。二、巩固发展：1．20页做一做第一题。

老师出示卡片5，同桌合作各拿出圆片或数字卡片使两人拿出的合并起来是5。比一比哪一桌得出的最多。2．找朋友223 1

学会如何找朋友，合并起来是5的，用直线连起来。2．对口令游戏。

我说3，我说2，3和2组成5我说2，我说3，2和3组成5我说3，我说1，3和1组成4……

3．填数（）32（）1（）1（）2（）（1

4．填表．独立完成练习二第8题。

三、小结：你学会了什么、学到了那些本领？把今天学的回家说给爸爸妈妈听，好吗？

一年级数学几和几说课稿

几和几 数的组成知识，是学习加减法的基础，这是一年级教学要注意的部分，主要通过实物演示和动手操作的游戏，使学生知道数的组成。教学目标是使学生通过动手操作掌握5以内数的组成。使学生能熟练地说出5以内数的组成，培养学生的观察 操作 表达能力，初步的自学能力。本课时教学方法主要体现以下几点 1 创设游戏充...

苏教版一年级数学上册几和第几教学设计

第五单元 认数 一 教学内容 认识几和第几 教科书第15页例题，第15 16页 想想做做 的习题 课时 第三课时。教学目标 1 让学生经历观察 活动 交流的过程，初步理解 几 和 第几 的不同含义，能区分几个和第几个，并在实际中加以运用。2 在具体的情境中练习运用 上 下 前 后 做 右 这些词语与...

人教版一年级数学上册《几和第几》教学设计

小学数学一年级上册 按顺序排序 说课稿。我是从这5个方面对教材进行分析的 1.教材内容 2.教材简析 3.教材编写思路4.教学目标 5.重难点以及教具准备 1 教材内容 按顺序排序 是小学数学义务教育教科书一年级上册第二单元的内容，是在认识1 10各数后的基础上进行教学的。2 教材简析 顺序也就是大...