第1教时。
教学内容：两位数减两位数不退位减法的口算。
教学目标：1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算，并能正确地进行计算。
2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。
3、培养学生良好的计算技能。
4、培养良好的检验习惯。
教学过程。一、基本训练。
1）、先口算。
2）引导学生仔细观察，每一组3道题之间有什么关系？
小结：上面两题是下面这道题两位数减两位数的口算过程。
二、引入。1、根据下面有联系的算式合并在一道两位数减两位数的题目。
2、例1：口算。
想：把两位数减两位数转化成口算过程。
3、试一试。
想：869个百-349个百。
个百。4、小结。
三、课堂练习。
谈谈上下两题之间有什么联系？2、速算。
3、计算。4、找朋友。
5、综合练习。
四、课堂作业。
见课堂作业本。
第2教时。教学内容：
p2，两位数减两位数的口算。
教学目标：1、掌握两位数减两位数退位减法的口算，并能正确地进行计算。
2、能正确地口算几千几百减几千几百的退位减法。
3、培养学生良好的计算技能。
教学过程。一、基本训练。
二、引入。1、口算。
想：3、试一试。
4、小结。三、课堂练习。1、口算。
谈谈上下两题之间有什么联系？
2、先比较，再练习。
3、计算。
4、综合练习：见书本课后习题。
四、课堂作业。
第3教时。教学内容：
p43教学目标：
进一步掌握两位数减两位数不退位和退位减法的计算，能正确地口算几千几百减几千几百的减法。培养学生良好的计算技能，培养良好的检验习惯。
教学过程。一、基本训练。
1、用中的两个两位数，写成一道减法算式，能写几道就写几道。
2、你能分类吗？
1）、先口算，并说说口算方法。
2）第二组中的两位数减两位数的题目，可以怎么算？先让学生独立地算一算，说一说，再同桌互相交流。
3）指名口算，并说出口算方法。
说说其他学生的不同算法。
4）口算其他的题目。
二、比较两组题目的异同。
三、揭题：口算两位数减两位数的退位减法。
四、课堂练习。1、口算。
2、先说说口算方法，再口算。
3、找朋友。
4、根据条件补问题：
三年级订了儿童报51份，四年级订了68份，5、综合练习：
五、课堂作业。
见课堂作业本。
三年级数学教案口算除法
新人教版三年级数学下册公开课 口算除法 一 教学设计 一 教学内容人教版小学数学教材三年级下册第11页的例1及 做一做 练习三第 题。二 教学目标 一 知识与技能使学生在具体的情境中，理解和掌握整。十 整百数和整千数除以一位数的口算方法，能正确地进行计算。二 过程与方法通过观察 操作 讨论的活动，使...
三年级数学教案《口算乘法》
1 使学生掌握一位数乘两位数 积在100以内 和用整十数乘的口算方法，能够比较熟练地进行口算。2 使学生掌握乘数是两位数的笔算法则，能够比较熟练地笔算两位数乘两，三位数。3 便学生初步掌握用四舍五入法来一个数的近似数。4 使学生初步理解并掌握乘法的一些常见的数量关系。5 使学生初步掌握乘法的验算方法...
三年级数学教案 《口算乘法
口算乘法 三年级数学教案教学设计教学内容 教科书第68页 第69页，练习十五第 题教学目标 1 通过创设游乐园这个熟悉情境中，引导学生从不同角度 不同项目进行观察，提出不同的有关乘法的问题，并通过自主 合作学习，使学生加深对乘法含义的理解，并掌握整。十 百 千乘一位数的口算乘法并能正确 熟练地进行口...