三年级数学中期监测卷面分析。
2007—2008学年度第二学期。
转眼间半学期的教学工作在紧张而且繁忙中结束了，工作中有喜有忧，得失各有。为进一步提以后的高教学质量，全面推进素质教育，现将本次中期监测质量分析如下：
本学期教学工作严格执行教学计划，并步步落实。作为教师本身，在认真钻研课标、钻研教材上下工夫，精心备课，针对学生的实际特点设计教法与学法。将知识与技能、思维的提高作为目标，努力培养学生学习的自主性、主动性、积极性。
把培养学生的自主合作学习方式始终贯穿与课堂教学。经过优化结合、人员分工的学习小组经过合作探索，学生的合作学习已经初具模式和初具成效。
全面发展、全面提高是提高教育教学质量的主要目标和任务。尽可能的让所有学生都得以不同程度地提高与发展，让个体与整体得到均衡发展。
本次考试应考 ，实考 ，总分为 ；人均 ； 合格人数 ，合格率为 ；优秀人数 ，优秀率为 。
一、存在的不足。
1、个别学生由于基础知识与基本功太差对于笔算、运算不够准确，速度不够快。造成失分太多。
2、应用题部分由于学生审题不清造成失分过多。部分学生的审题能力与习惯仍需要进一步的提高与发展。这也是今后教学之中应该加强的工作之一。
3、概念记忆过于单一不会活用。如判断题得分率不高。4.
由于我上周请假没能给学生做系统而扎实的复习，而且个别后进生学习自主性较差，没有老师的指导就好象失去了重心，所以本次监测成绩很不理想。
二、改进的措施。
1、注重基础知识的教学，使其扎实掌握方法，要熟记概念活用概念学会判断。
2、培养良好的学习习惯，能作到认真、仔细，学会自己评价。
3、、培养学生理解、分析能力，养成良好的解题习惯。
三、努力方向。
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、题题明。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也能严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
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