一、填空题。
1、在括号里填上“可能”、“不可能”或“一定”。
1）水加热（）会沸腾。
2）明天（）是晴天。
3）石头（）浮在水面上。
4）三(1)班在接力赛中会获得第一名。
5）爸爸的年龄比他儿子的年龄大。
6）书放在文具盒的东面，那么文具盒在书的西面。
2、··这列图中，第20个图形一定是（ ）第30个一定是（ ）
3、盘子里放着3个苹果，5个橘子，2个桃子，7个梨，小明随便拿出一个水果，有（）种可能，拿到（）的可能性最小，要想让这种水果的可能性最大，至少还要加（）个。
4、 在布袋中放1个红球、3个黄球、3个绿球、13个白球，每次任意摸一个球，摸100次。摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小，摸到（）球和（）球的可能性差不多。
5、口袋里有6个球，每个球上分别写着数字，任意摸出一个球，有（）种可能，任意摸出两个球，有（）种可能。
6、 （1）在（）盒子中有可能拿出，在（）盒子中不可能拿出。（2）在（）盒子中有可能拿出，还有可能拿出。
7、盒子里有4个象棋棋子，三个卒，一个马，任意摸出一个，摸到卒的可能性（），可能性是摸到摸到马的可能性（），可能性是。
8、用可以组成的不同的三位数（）。其中最大的是最小的是（ ）
9、用三个数字。可摆出个不同的三位数，分别是。
10、豆浆、奶茶、面包、蛋糕、饼干，这些食品搭配早餐，要有喝的有干的共（）种不同的搭配。
二、选择题、
1、抛一枚硬币，朝上的可能性（）。a.正面大b.反面大c.两面差不多。
2、联欢会上，小丽买了许多红气球和黄气球。她把这些气球吹好，然后放到事先准备好的几个盒子里。你知道她每次放到盒子里的气球是什么颜色的吗？
a.全放红气球b.全放黄气球c.
既放红气球又放黄气球。
1）任意拿出一个，一定是红气球。（）2）任意拿出一个，可能是红气球。（）3）任意拿出一个，一定不是红气球。（）4）任意拿出一个，可能是黄气球。（）
3、一个立方体，六个面分别写着1～6六个数，4的对面一定是（ ）a、3 b、5 c、2
4、有一个盒子，里面装着4个白球和5个黄球，任意从盒子中取出一个，（）的可能性较大。a、白球b、蓝球c、黄球。
个同学照相，每两个人照一张，一共照了张。 a、4 b、5 c、6 d、7
6、三只小动物排队，一共有种排法。 a、3 b、6 c、9
位小朋友，每两人通一次**，一共通了（）次话。a、2b、4c、
三、简答题。
1、五个好朋友聚会，每两个人握一次手，一共要握多少次手？
2、从小明、小强、小林3名同学中选出2名参加学校的象棋比赛，有多少种不同的组织方案？
3、王老师和***带领植物小组的4名学生到南湖公园观察植物。为了留影纪念，四名学生每人都想单独与王老师和***分别合一张影，一共要照多少张？
小学三年级数学《可能性》《数学广角》单元知识整理
第八单元 可能性的评研题。姓名家长评价教师评价 一 填空题。1 在括号内填上 一定 可能 或 不可能 1 人长生不老。2 太阳从东边升起。3 六一 合唱比赛，我们班会得第一名。4 一只小狗从天上掉下来。5 每天都有人在学习。2 有9张卡片，其中1张画了香蕉，3张画了雪梨，5张画了苹果，小红任意抽一张...
三年级数学可能性
可能性。东华小学陈小惠。教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教材 三年级上册106页例3。教学目标 1 知道事情的发生的可能性有大有小，领悟到可能性大小。与数量多少之间的密切关系，正确判断事情发生的可能性大小。2 培养学生的归纳 推理和判断能力。3 在参与丰富的数学活动中获得积极的情感体验和团结合...
三年级数学可能性
三年级数学上册同步训练。第8 九单元可能性数学广角。一 我是小小神算手。时间 一共15道题，我做对了 道题 二 我会填。1 口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是 色的。2 盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。任意摸出一个，可能出现 种情况，分别是 和 摸出 色跳棋子的可能性大。3 圣...