三年级语文第六单元教案设计（上册）
一、教材简析。
本组教材是围绕“壮丽的祖国山河”这个专题编写的，一共有四篇课文：《古诗两首》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》、《香港，璀璨的明珠》。
古诗两首》中的《望天门山》写诗人船行江上眼中所望到的天门山，描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人热爱祖国大好山河的感情。《饮湖上初晴后雨》描写了西湖在晴天和雨天不同天气条件下的景色都十分美妙动人，赞美了西湖美丽的风景。
富饶的西沙群岛》描写了我国西沙群岛秀丽的风光和富饶的物产。课文按“总——分——总”的顺序，先概括介绍了西沙群岛的美丽和富饶，再按“海面——海底——海滩——海岛”的顺序分别具体的描写了各个地方的美丽、富饶，最后展望未来照应开头。
美丽的小兴安岭》描绘了一年四季小兴安岭的美丽，赞美了小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库。
香港，璀璨的明珠》介绍了香港的地理位置，介绍了香港是亚太地区的航运、**、金融中心，是购物、美食、和旅游的好去处，赞美了香港是颗璀璨无比的“香港，璀璨的明珠”。
本组的四篇课文均是描写赞美祖国的大好河山。阅读本组课文时，重在引导学生在读中感受祖国的美丽和富饶，体会并积累好词佳句，培养学生积累语言的习惯。同时，在学习过程中，还要注意引导学生搜集有关资料，加深对祖国山河的了解。
二、课时安排。
教学本组教材可用11——12课时。
《古诗两首》 2课时。
富饶的西沙群岛》 2课时。
《美丽的小兴安岭》 2课时。
《香港，璀璨的明珠》1课时。
语文园地4课时。
小学三年级第六单元教案（上册）
三年级语文上册第六单元测试题。
教学目标：巩固旧知。
教学课时：二课时。
教学过程；一、比一比，再组词。
暮饶（ ）哨拣贫（ ）
幕绕（ ）梢冻盆（ ）
防谁（ ）粪泡守（ ）
仿滩（ ）类抱宝（ ）
二、填上合适的词。
）的花朵的鹿角的山崖
）的珠帘的海水
清新的宝贵的彩色的（ ）
茂密的庞大的（ ）
三、造句。1．有的……有的……有的……有的……
2．五光十色。
四、选择正确的答案打“√”
1．“正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼”这句话的意思是：
西沙群岛的海里真的有一半是鱼。（
这是作者运用夸张手法，强调西沙群岛的海里鱼类丰富。（
2、《富饶的西沙群岛》在写法上是按：
先分说后总说再分说的写法。
按总——分——总的方法写的。（
五、我能默写《望天门山》
六、填空。1.《望天门山》作者是代（朝）诗人 ，诗表达了作者的思想感情。诗中描绘了巍巍的滔滔的还有真是太壮观了！
2．《饮湖上初晴后雨》是代（朝）诗人写的，写的是西湖和的美景。诗中，他把西湖比作说西湖像她一样所以西湖也叫西子湖，我能默写《饮湖上初晴后雨。
七、《望天门山》的后两句的意思是：
饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是：
楚江： 天门：
潋滟： 八、在括号里填上合适的词，使句子的意思表达得更具体。（8分）
1．西沙群岛是的地方。
2雨点打在玻璃上叭叭直响。
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