年级三年级学科英语日期4月30课型新授。
课题daming flg .主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1能够认读单词：park / lake/ swim /snow/ gg
2能运用第三人称描述他人在四季中的活动。
3能够描述物品的位置。
过程与方法目标运用观察法、游戏法、情景交际法等任务型教学方式，使学生掌握三单的使用。
情感、态度与价值观目标认识一般现在时态
教学重点1.使学生能够听懂、会说、认读单词park / lake/ swim /snow/gg.
2.能够描述物品的位置。
教学难点第三人称单数的变换及其运用。
课标要求能运用第三人称描述他人在四季中的活动。
教学方法运用观察法、游戏法、情景交际法等任务型教学方式。
知识链接6模的学习为本模奠定了基础。
课时分配1
教学过程：walet’s chant!
iboxdbehind behind behind the dunder under undair
t: well done, boys and girl2:presenta一：show the teaching aims:
1.能够认读单词：park / lake/ swim /snow/ gg
2.能运用第三人称描述他人在四季中的活动。
3.能够描述物品的位置。
二：free talk:
1.复习单词spring/ summer/ autumn/ winter.并询问在四季中的活动。
2．t: do you waw what does daming dg/ summer/ autumn/ winter ? now let’s h**e a l、teaching tex展示图画
第一步观察**，回答老师的问题
what does daming dg/ summer/ autumn/ winter? 从而学习单词 fl/ swims/ gg/ wal第二步看**，听录音后，回答老师的问题：
where dly kites/ swim/ gg/ walk? 从而学习单词park/ lake/ snow 及介词短语ark/lake/ und/w、prat: let’s readblackboard.
look at your books ,part 2 ,let’s ask and answer in pairs. ummary:
这节课，我们学习了一年四季活动的表达。请你自己回顾本节课内容。
做达标题 板书设计
daming flalawlahe gg undwalw.
达标题设计：
导学与训练：
38页，看一看，选一选。
40页，看一看，写一写。
三年级英语下册M8U2教案 新版新标准
课题daming flies kites in spring 主备人执教人使用时间5.42能运用第三人称描述他人在四季中的活动。3能够描述物品的位置。过程与方法目标运用观察法 游戏法 情景交际法等任务型教学方式，使学生掌握三单的使用。情感 态度与价值观目标认识一般现在时态2.能够描述物品的位置。教学...
六年级上册M8U2教案
外研版六年级上册module 8 第三课时。unit 2 i often go swimming.教学目标 知识与技能 always,sometimes,often,never 过程与方法 自主式，互助式，启发式，任务型教学。情感 态度和价值观 通过使用频度副词讲述行为 习惯和喜好等。重点 一般现在...
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