外研六下module 8
unit 1
教学目标】一）知识目标：
掌握并运用单词：cup, planned, baseball, more, smile, mistake, with, said并能够区分单词：cup、cap;
能运用why do you h**e cups on your heads? /why are you laughing?等句型来询问不理解的事情的原因，并能用过去式的语言对过去发生的事情进行描述。
二）能力目标：
在听、说、读、做的过程中，学习语言，培养学生的综合能力。（三）情感目标：
培养学生学习英语的兴趣，鼓励敢于开口说英语，不怕犯错误。
学情分析】学生从三年级学习英语，进入六年级的学生已经对英语很熟悉了。但是有一部分学生不是很喜欢上英语课，他们掌握的词汇不多，对阅读课就更没有兴趣，所以老师在设计教学时应多设计一些新颖、简单的活动，让课堂上的每个孩子参与到英语课的学习中来。
重点难点】重点：
能用“why …?对不理解的事情进行询问并回答。
小学六年级下册英语精品教案。
小学六年级下册英语精品教案。
难点：教学难点：综合运用一般现在时态、现在进行时态和一般过去时态。
教学过程】step 1：warm-up1. greeting and free talk2. say a 2：presentation
1．听课文并找出含有“why”的句子并抄写出来。2．找出文**现的动词过去式并写出其原形。3．group work:
ask and answer:why are they laughing?what did they plan to do?
what did amy ask lingling to do?what did lingling bring?what was in sam′ bag?
what did they do at last (最后)?
4．利用录音机分句**课文录音，学生跟读练习发音。step 3：consolidation and extensionfill in the blanks.
六年级上册英语M8U
m8u1do you often play with dolls?教学目标 1.知识目标 会用 often 谈论行为习惯与爱好，能在句子中正确使用单词 stop,clean,camera,show.2.能力目标 能用英文询问他人是否经常做某事并回答。3.情感目标 通过交流，教育学生同学之间要团结互助...
小学六年级下册英语教案M2U
外研六下 module 2 unit 2 教学目标 一 知识目标 能够听说认读下列已学单词 cold hot rain snow sunny warm windy等 能够运用it will in it will be in 句型跟朋友谈论天气状况。二 能力目标 能够在日常生活中谈论天气状况以及不同天...
小学六年级下册英语教案M5U
外研六下module 5 unit 2 教学目标 一 知识目标 听 说 读 写四会词组 h e lunch,ride a bike,do exercise,watch tv,reada book等 能听懂 会说功能句 he s riding his bike,but it is starting t...