找一找。
耻嘴吵值受素。
平舌音翘舌音。
查一查和你同桌一起填，查对了就可以给涂上喜欢的颜色。
虚”应查大写字母（） 按部首查字法应查部首（） 再查（ ）画。在字典里解释有“① 空 ②虚弱 ③ 不真实的在”谦虚“一词里应取第（） 种解释。在“心虚“里应取第（） 种解释。
写一写。 ) 的铁罐 ( 地说。
) 的神气 （ 地寻找。
) 的尘土 （ 地跳起来。
积累窗。把这些表现陶罐、铁罐神态、语言的句子读一读，想想你喜欢谁？为什么？
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
你敢碰我吗？陶罐子！“铁罐傲慢地问。
住嘴！”，铁罐恼怒了。
不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”
注意带点的词语，你能选其中的两个各说一句话吗？
阅读窗用自己喜欢的方式朗读短文 。
兔子和乌龟。
有一只兔子，曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。“谁都没我跑得快，”他说：“我要使出全身的劲和你们比赛，你们谁来？”
一只乌龟平静地答道：“我接受你的挑战。”兔子说：“这个玩笑开得太有意思了，我能一边绕着你跳舞，一边跑完全程。”“等你赢了再夸你的口吧，咱们来吧。”乌龟说。
动物们确定了赛跑的路线以后，比赛就开始了。兔子向前一窜，就不见踪影了。可是没多一会儿，他就站住了。为了显示一下自己对乌龟的蔑视，他竟然躺下睡觉了。
那只乌龟呢，虽然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。当兔子从梦中醒来的时候，他发现乌龟已经接近终点了。他不可能再追上乌龟了，这场比赛兔子失败了。
这时，乌龟说：“走得慢也能赢得胜利，只要你不停止前进的脚步。”
⑴找出这则寓言的中心句。划上。
把表现兔子骄傲自满的句子找出来。
读后，你明白了一个什么道理？
智力挑战 有一个老农挑着一百斤重的西瓜过一条只能载重一百斤的小桥，那天河水正好漫过了小桥。请你帮助老农顺利过桥。
用：“先……再……然后……”的顺序说说过桥的办法。再写下来。
三年级语文《陶罐和铁罐》同步练习题
找一找。耻嘴吵值受素。平舌音翘舌音。查一查和你同桌一起填，查对了就可以给涂上喜欢的颜色。虚 应查大写字母 按部首查字法应查部首 再查 画。在字典里解释有 空 虚弱 不真实的在 谦虚 一词里应取第 种解释。在 心虚 里应取第 种解释。写一写。的铁罐 地说。的神气 地寻找。的尘土 地跳起来。积累窗。把这...
三年级语文教案 《陶罐和铁罐》练习设计
陶罐和铁罐 练习设计2 三年级语文教案。一 用 给带点的字选择正确的读音。奚落 x x 懦弱 nu r 恼怒 n o l o 掘开 ji ju 覆灭 f f 谦虚 x x 二 在括号里填上适当的词。的场地 的宫殿 的东西 的渣滓 的尘土 的兄弟。三 给课文分段，并概括段意。四 陶罐和铁罐有什么不同？...
三年级语文导学案陶罐和铁罐
课题 陶罐和铁罐 学习目标 1 会认10个生字，会写14个生字。能正确读写课后词语。2 我要解课文内容。要多发现别人的长处，正视自己的短处。3 积累神态 动作的词语积累下来。学习重点 学习生字词，熟读课文。设计意图 本篇课文故事看似简单，却寓意深刻，向我们讲述深刻的道理，而这大部分都是通过对话的方式...