小学三年级数学关于口算除法的教案

发布 2022-11-30 18:57:28 阅读 5538

共15课时总第5课时教学目标:

1.使学生在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行口算.2.培养学生认真口算和检查的良好学习习惯.一、导入新课1.口答。

1)24是由几个。

十、几个一组成的?84呢?(2)42个十,90个十各是多少?2.口算:369142303606486244802903二、教授新课:1、出示主题图:

2、根据你的观察,你看看这幅图里面有哪些数学信息?3、你能用你已有的知识解决途中提出的问题吗?(1)3次就能运完这60箱,赵伯伯平均每次运多少箱?

你是怎么解决这个问题的?和你小组里的同学商量商量。也可以用你们手中的工具帮助你说明你的思路。

小组汇报解题思路:

a、想口诀:二三得六23=663=2603=20

第1页。b、203=60603=30

c、把60平均分成3份,每份是20。603=20第一个问题轻松解决,第二个问题也没问题。

2)王叔叔有600箱西红柿,他也运3次就运完了,王叔叔平均每次运多少箱?

你是怎样计算的?小组里面说说。6003=200(箱)(3)李阿姨要运240箱黄瓜,也运3次,李阿姨平均一次运多少箱?

b、这题计算如何考虑?

4、小结:除数是一位数的口算除法,在计算时可以如何思考?

可以想口诀,还可以用以前学的乘法运算来思考,还可以用数的组成的知识来解决。只要能正确的计算,什么方法都可以。

三、实践应用。

1、生独立完成第15页做一做题。2、作业:练习三第题。四、全课总结。

1、通过今天的学习,你学到了什么新的知识?2、师总结。

第2页。

小学三年级数学关于口算除法的教案

共15课时总第5课时教学目标 1 使学生在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数 除整百整十数的口算方法,能正确 迅速地进行口算 2 培养学生认真口算和检查的良好学习习惯 一 导入新课1 口答 1 24是由几个。十 几个一组成的?84呢?2 42个十,90个十各是多少?2 口算 36914230...

小学三年级数学关于口算除法的教案

共15课时总第5课时教学目标 1 使学生在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数 除整百整十数的口算方法,能正确 迅速地进行口算 2 培养学生认真口算和检查的良好学习习惯 一 导入新课1 口答。1 24是由几个。十 几个一组成的?84呢?2 42个十,90个十各是多少?2 口算 36914230...

小学三年级数学“口算除法”教案

1 使学生理解一位数除整。十 整百 整千和一位数除几十几和几百几十的口算方法,并能正确地进行口算。2 培养学生初步的分析 综合和类推思维能力。3 培养发散 创新思维,提倡算法多样化。教学准备 自制教学课件,6捆带4枝铅笔。教学过程 一 教学例1 1 情境引入。一起来看图,图上有几个小男孩儿?三个 他...