德贤小学“研学后教”教学模式（数学）学科导学稿。
编号：dxsx 3 下 2 p3-p15课题：口算除法课型：新授课。
编写人：郭桂英协编人：黄灿辉审核人：郭桂英。
三年级（ ）班姓名。
学习目标】初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算。
学习重点】理解用一位数除的算理，正确进行口算。
学习难点】理解用一位数除的算理，正确进行口算。
学习方法】自主学习法和合作**法。
学习过程】课前热身：
里面有（ ）个十，400里面有（ ）个百，390里面有（ ）个十。
研学任务1：
赵伯伯3次就能运完60箱黄瓜，平均每次运多少箱？
列式。在小组内交流计算方法。
汇报计算方法。
王叔叔3次就能运完600箱西红柿，平均每次运多少箱？
列式。在小组内交流计算方法。
汇报计算方法。
李啊姨3次就能运完240箱辣椒，平均每次运多少箱？
列式。在小组内交流计算方法。
汇报计算方法。
研学练习1：在书上完成p15做一做。
研学练习2：完成练习三的第1—2题。【研学后评】结合课堂上的表现，请你和组长在对应的方框内画☆。
三年级数学下册除法口算 估算练习
1 口算除法。1.赵伯伯有60个箱子，分三次运完，平均每次运多少箱？2.王叔叔有600个箱子，分三次运完，平均每次运多少箱？3.李阿姨有240个箱子，分三次运完，平均每次运多少箱？小红这样想 240是 个十，24个十除以 等于8个十，所以240 3 80 小军这样想 3 80 240，240 3 8...
三年级数学下册《口算除法》教学设计
三年级 下 口算除法 教学设计。惠台小学马利娟2018年3月13日。口算除法 教学设计。第一课时。用一位数除，商是整。十 整百数以及一位数除几百几十数 教学内容？教材第11页例1 例2及练习教学目标？知识与技能 使学生理解除数是一位数，商是整。十 整百数的口算方法，学会正确 熟练地进行计算。数学思考...
《口算除法》三年级数学上册评课稿口算除法评课稿
口算除法 三年级数学上册评课稿 口算除法评课稿。传统的数学计算教学的目标注重让学生牢记法则，通过反复练习形成计算技能，而忽视学生主动参与 积极探索 获取知识的过程，使计算的学习变得乏味无趣，不利于学生学习能力的培养。除数是整十数的口算除法这节课，徐老师放手让学生自己 学会新知识，不仅仅满足于让学生掌...