《口算除法》教学设计。
责任学校龙泉镇中心小学责任教师法建华
教学内容】人教版三年级下册第11-12页口算除法的相关内容。
教材分析】口算是诸多运算中的一种最基本的运算，是一种最直接、最常用的简便计算。而且除法笔算的过程，也是多次运用乘法口算和减法口算的过程。因此，把口算放在笔算之前学习是顺理成章的，体现了学习“由简到繁”的规律。
根据《标准(2011)》在第一学段对学生口算能力的要求，即“能口算简单的百以内的加减法和一位数乘除两位数”，在“口算除法”一节中，教材安排了三个例题，**“整。
十、整百、整千数除以一位数”的口算方法、几百几十除以一位数（可以转化为表内除法）及几十几除以一位数（每一位都能除尽）的口算方法。在让学生用已有的口算方法解决新问题的同时，为理解笔算算理作铺垫。
教学目标】1、经历整。
十、整百、整千数除以一位数、几百几十除以一位数以及几十几除以一位数的口算方法。
2、掌握整。
十、整百、整千数除以一位数、几百几十除以一位数（可以转化为表内除法）及几十几除以一位数（每一位都能除尽）的口算方法。
3、培养学生的观察、操作和表达能力，并培养学生一定的解题策略。
教学重、难点】
重点：掌握整。
十、整百、整千数除以一位数、几百几十除以一位数以及几十几除以一位数的口算方法，能准确口算。
难点：理解整。
十、整百、整千数除以一位数、几百几十除以一位数以及几十几除以一位数的算理。
教学准备】多**课件、手工纸、小棒等。
教学过程】
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