三年级第一次月考数学考试质量分析。
李振民。本班在籍生10人，本次参加考试10人，全部到达及格水平，及格率达100%，且70分率亦为100%，80分9人，优秀率90%，90分以上5人，90分率为50%。
总的来讲本次考试成绩还是比较理想的，从分数上说到达了要求，且答题质量较高，具体分析如下：
郝景贺同学，系本班学困生，但这次也达70分，这是比较鲜见的。究其因是因为落实了学生之间的互助的结果，这里宋其元同学功不可没。郝景贺同学失分原因主要有两方面，一是马虎，这与平时习惯有很大关系，以后教师应努力帮助其克服，再一个原因就是知识掌握不牢固，或者平时学习时就没能把知识弄明白搞清楚。
最突出的问题是第六题的画图题，两道题一个也没有做对，以致一分不得，就是说平移知识还没有掌握，有待补救。
李广凤同学本次考试达83分，也算取得了可喜的成绩，本次失分主要是马虎，还有卷面乱所致。选择题和填空题相对失分多些。“任何不是0的数除以0都得0”的判断题，全班只有她一人做对，说明思维还是比较灵活的。
达80分的学生还有吕占明、吕可心、宋米三名同学，他们所失分数的地方，也多在缺乏认真上，或抄错数，或忘记验算，或判断时不注意条件的认真分析，而造成些许错误。对于这些同学，平时就应该加强训练，训练耐性、训练和培养科学认真的行为习惯和思考方法，克服麻痹大意的坏毛病，认真态度的养成，不仅是现在，一生都会受用的。
本次考试，达90分的学生共5人，达50%。他们是付占宇96.5，吕翠娇96，姚贵鑫95，吕海帅92，宋其元91。
他们中，以往吕翠娇和吕海帅很少进入90分行列的，本次能达这样，令人欢欣鼓舞，这种态势一定要设法保持下去，重在鼓励，重在加强辅导，要有目的、有针对性的进行辅导，充分发挥学生的小先生作用。
第一次月考，总的讲成绩是不错的，是骄人喜人的。欣喜之余，必须看到存在的问题。这次考试的共性问题是：
1、判断商的位数有误，2、“任何不是0的数除以0都得0”，有八成学生都认为是正确的。3、选择题有多个正确答案，只选出一个来，当然，这与平时没有进行多选训练不无关系。4、审题不细可谓普遍现象，如：
计算并验算，一大部分学生只看到了“计算”二字，而没有看到“验算”二字，以致于没有验算而失分。5、应用题仍是老大难问题，读不懂题或是不会读题相当普遍，致使解题五花八门。
今后教学中应十分重视学生认真、仔细行为习惯的养成，培养科学、严谨的态度，学习上在班内树立好榜样，让身边学生成为学困生的榜样，让优生帮老师带学困生，把优生的好做法、好经验传递给学困生。同时，优生也在帮助别人的同时，得到锻炼和提高。
摆在我们面前的，无论是优生还是学困生，都有一个能力培养问题，教师应该努力使学生综合能力得到提高。努力让学生发现问题，提出问题，分析问题，最终解决问题。
到下次月考，争取使郝景贺同学也进入优秀行列，即使全班优秀率达100%，宋米、吕可心进入90分行列。
主要方法是：优生辅导学困生；教师对学困生进行个别辅导；重视平时作业质量的训练，数量上可以从小，但必须从优；帮助马虎学生改掉马虎的陋习；提高学习数学的兴趣，搞好数学活动小组活动。
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