三年级奥数 找规律填图形

发布 2022-11-29 00:44:28 阅读 6934

找规律填图形

编号:03学习目标】

学会分析观察图形的变化规律,了解图形的数量、形状、大小、颜色、位置、繁简的变化,把复杂的问题简单化。

基本方法】1)按顺序观察图形,可以从左到右、从上到下、有时也要上下左右相结合。

2)要从图形的形状、大小、位置、颜色、数量等入手,哪些地方变了,哪些地方没变?然后进行分析、推理,从“变”与“不变”中找出图形之间的规律。

3)要有“动”的思想,图形有时可以旋转、翻转等。

4)有时要将图形分组,分别观察它们之间的关系。

5)变化规律应适合所有图形,而不能只适用于某几个图形。

一、例题。例1:数量变化。

请找出下面哪个图形与其他图形不一样。

练习1 观察下面的图形,按规律在“?”处填上适当的图形。

例2:形状变化-旋转。

从方框中选择一个合适的填入虚线框内。

练习:例3:颜色变化。

观察下面图形,并在空白处填上合适的。

练习:提示:先观察形状,后观察颜色。

例4:周期变化。

四个小动物排座位,一开始,小鼠坐在第1号位子上,小猴坐在第2号,小兔坐在第3号,小猫坐在第4号。以后它们不停地交换位子,第一次上下两排交换。第二次是在第一次交换后左右两列交换,第三次再上下两排交换,第四次再左右两列交换…这样一直换下去。

问:第五次交换位子后,小兔坐在第几号位子上?

练习:将“猫”“狗”“兔”“鸡”“猴”“虎”六个动物名称分别写在六个正方体的六个面上,从下面三种不同摆法中,判断这个正方体上哪些动物名名称分别写在相对面上。

二、作业。1、从方框中选择一个合适的填入虚线框内。

2、选一选,哪个图形填在“?”处比较合适。(

a bc d

3. 找出与众不同的一个图形。(

abcd4、如图,根据图中已知3个方格表中阴影的规律,在空白的方格表中也填上相应的阴影。

三年级奥数学案

编号:03

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