三年级奥数-第一讲找规律填数。
学法指导】寻找一列数的变化规律，再根据这样的规律填上适当的数，这样的问题我。
们叫作“找规律”。在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律：
1. 从相邻两数的和、差、积、商考虑，或将和、差、积、商依次写下来成新的一列数，通过对这列数的变化规律的分析，找出规律，推断出所要填。
的数。2.有时要将一列数分成两列数，分别考虑它们的变化规律。
3.对于那些分布在某些图形中的数，它们之间的变化规律往往与这些数。
在图形中的特殊位置有关。这是我们解决这类问题的入手点。
经典例题1】
找出下面各数的排列规律，并根据规律在括号里填出适当的数。
思路点拨。1)比较相邻两个数的差。发现后一个数总比前一个数大3。
2)比较相邻两个数的差。发现前6个数每相邻两个数的差依次是1，2，3，4，5，由此可以推算第7个数比第6个数16大6。
3）比较相邻两个数的商，发现后一个数总是前一个数的3倍。
4）比较相邻两个数的商，发现前5个数每相邻两个的商依次是2,3,4,5，由此可以推算第6个数是第5个数120的6倍。完全解题。
能力冲浪1】
1.找规律填数。
2. 找规律填数。
3. 先找规律，再填数。
经典例题2】
找出规律，在括号里填出适当的数。
3）按照以下规律填出第五组数。
完全解题。
3）按照以下规律填出第五组数。
能力冲浪2】
1.找规律填数。
2.找规律填数。
3.找规律填数。
经典例题3】
找规律填数。
完全解题。
能力冲浪3】
1.找规律填数。
2.找规律填数。
3.观察数列规律并填空。
经典例题4】
在下列图形中寻找规律，依据此规律在“？”处依次填＿＿＿
完全解题。？”处依次是：
能力冲浪4】
经典例题5】已知：
那么。所以12345+6=12351
能力冲浪5】
1.根据下面算式给出的规律填空：111111
2.先找规律，再填数。
能力拓展：1. 找出下面各数列的排列规律，并填上合适的数。
2.发现规律，在括号内填上合适的数。
3. 找出下面各数列的排列规律，并填上合适的数。
4. 先找出排列规律，再填入适当的数。
5. 先观察算式，再按规律填数。
答案：能力冲浪1：
能力冲浪2：
能力冲浪3：
能力冲浪4：
能力冲浪5：
课后作业】基础闯关。
能力拓展：
极限挑战。
三年级秋季奥数第一讲找规律填数
日常生活中，我们经常会看到一些按一定规律排列的数，如 像这样按一定规律排成的数叫做数列。数列里每一个数都叫做这个数列的项。其中第一个数叫做第一项，第n个数叫做第n项。找规律填数这类数学问题，是给出一列数，要求按照这列数的规律填写后面的一个或几个数，或者是填写这列数中空缺的数。目标 1 寻找各项与项数...
三年级奥数第一讲找规律
t 那么这个数量的变化有什么规律？请同学上来贴认为正确的填法。大家可以看看我们按从左到右的顺序观察，第一排都是 第二排都是 第一幅途中5个 1个 第二幅图比第一幅减少了一个 增加了一个 第三幅图又比第二幅图减少了一个 增加了一个 根据后一幅图总比前一幅图减少一个 增加一个 的规律，第四幅图就好画了。...
四年级奥数第二讲 找规律填数 2 讲义
第一讲找规律二 2 知识导航。找规律填数属于小升初 竞赛中常考题型，研究这类问题，首先要观察可以帮助我们发现事物发展和变化的规律。可以横向 纵向比较相邻或间隔数之间的关系，考虑它们在和 差 积 商上的变化规律，从而找到解决问题的金钥匙。知识点 等差数列，等差数列特点如下。1 末项 首项 公差 项数 ...