实践 教学工作计划。
2013—2014学年度第一学期）
三年级班。任课教师： 吴小扁。
2023年 9 月 5 日。
学生成绩记载表。
一、班级情况分析。
1、基本情况：
2、上学期原有成绩：
3、优差生名单：
4、掌握“四基”情况：
部分学生能把学习的过程变成生活的过程，教师应加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系，改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践能力提供空间。
5、学生的学习习惯：
三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限，所以在实施综合实践活动课程的目标应该是“在体验中研究”，即以形成直接体验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。实施综合实践课程，就是要为学生提供更多的机会，让他们了解周围的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。
6、学困生情况：
不喜欢动手、动脑，上课精神不够集中。
二、学期教学总要求。
四、教学重点、 难点。
四、教学进度表。
三年级综合实践学科教学计划
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