pep小学英语三年级上册学科教学计划。
一、教材分析。
本册教材共6个单元，2个复习单元。每单元分为“abc”三个部分，共10页。复习单元为6页。
本教材在新课标的基础上编写，体现了外语教学思想的继承和发展，在比较，分析和研究多种教材的基础上，把教学理论和实践相结合。以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。
教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。书本上的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。角色扮演以及tpr活动适合好动爱表现的学生学习，喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。
二、教学目标。
一）教学目的。
本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；三年级的学生刚刚开始学习英语，培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯是最重要的。
同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力也是不可或缺的。
二）教学目标。
1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单交流。
2、能听、说、认、读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题），并能简单运用。
3、能听、做、演18个游戏。
4、能听、做12个“tpr”活动。
5、能学会8个小制作。
6、能演唱已学过14首英语歌曲。
7、能听、说、唱10首歌谣。
8、能完成8个自我评价活动。
9、能听懂6个幽默小故事。
10、了解6项简单的中西方文化知识。
11、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。
12、养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。
13、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促进语言能力的提高。
三、教学进度
2019新pep三年级下册英语学科教学计划
三年级英语学科教学计划。2012 2013学年第二学期任课教师 教学时间。周次。教学内容。教学目标。教学重难点。主要教具。课时分配。单元教学整体思路。1.能够听懂，会说句型where are you from?i mfrom he she is 并能在真实或模拟的情景中进行。unit1 back t...
三年级英语学科教学计划
2013 2014学年度第二学期 一 教材分析。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展，在比较 分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上，博采众长，取其精华，形成了本套教材特有的编写体系。本教材的体例基本与前几册相同，共设八个单元，期中第。四 八为复习单元 每个单元共设六课，期中第1...
三年级上册技术学科教学设计
姓名杨正杰 二十小学。2012年8月。2012 2013学年第一学期小学技术三年级教学进度表。2012年8月20日。第一课从铁匠铺到剪刀厂。教学目标 1 认识生活中常用的各种刀具并了解其用途。2 初步知道刀具的发展过程，感悟制造刀具的材料和工艺已经并将继续不断发展。3 知道选用合适的工具能提高工作效...