多位数乘一位数练习设计。
一、口算：（设计意图：先从口算乘法开始练习，复习乘法口诀）
二、一位数乘整十数、整百数、整千数：（设计意图：在二年级乘法口诀的基础接着练习，进一步巩固所学知识）
三、笔算下面各题：（设计意图：为了让学生体验笔算乘法笔算方法。循序渐进，由易到难）
1、不进位乘法：
2、进位乘法：
3、连续进位乘法：
三、应用题（设计意图：为了让学生体验笔算乘法，从解决实际问题出发，设计此题，也体现了数学**于生活，提起学生的学习兴趣。）
1、空中有２0串气球，每串有３个，空中一共有多少个气球？（设计意图：为了让学生体验一位数乘整十数）
2、果园里有９８箱苹果，每箱8千克，一共用多少千克苹果？（设计意图：在上一题的基础上更进一步增加难度，还是从生活中的实际问题出发，让学生举一反三。）
3、我们班原来有47本课外书，现在又买了了原来的3倍，现在一共有多少本课外书？（设计意图：从解决生活中的实际问题出发，更进一步深化。）
4、从1-9这几个数字中，每次挑出3个数字组成三位数作为一个因数，再挑出任意一个数字作为另一个因数，组成一道一位数乘三位数，试试你可以组几道题？（设计意图：此题具有开放性、启发性，有助于学生拓展思维的空间。
）以上是我本人设计的有关多位数乘一位数的一组课后练习题，这部分的核心知识我认为是解决多位数乘一位数计算和对有笔算乘法过程的理解，围绕这一点， 题目从学生生活实际出发，层层递进，从简单到复杂，从定义性到开放性，力求让学生更扎实掌握所学知识。
三年级课后练习
l人的影子在西方，太阳应在东方。2 在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。3 面对早晨的太阳，你的右手边是南方。四 应用题。1 小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向？2 开放题 李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学？课...
三年级课后练习一
课后验收。一 我能补充完整。1.早晨起来背向太阳前面是 后面是 左面是 右面是 2.地图通常是按上 下 左 右 绘制的。3.东与北的夹角是 南与西的夹角是 4.你的家在学校的 面。5.晚上，当你面对北极星时，你的后面是 面，你的左面是 面，你的右面是 面。6 把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北...
三年级上学期第六单元复习
姓名。一 石头书 易错的字 叔 不要多一竖 印 不要少一横 易错的音 印 前鼻音 1 多音字组词。k z ng h o j n 壳qi o 藏c ng 好h o 禁j n 2 聚精会神的意思是我还能造个句子。3 刨根问底的意思是在课文中指 谁干什么 4 石头书上的字是指和石头书上的画是指和看懂了石头...