2019-2024年三年级英语上册unit6(33)教案人教pep
一、教学目标:
1、知识目标:认读单词july,august,september,october,november,december,birthday, date.
2、能力目标:能运用以下句型:when's your birthday?
what'sthe date today?3、情感目标:鼓励学生大胆开口说英语。
二、教学内容:vocabulary , target ,chant
三、教学重难点:重点是认记单词,难点是运用when's your birthday? what's datetoday?
四、课前准备:录音机单词卡。
五、教学过程:
1、listen and chant.2、free talk.
3、板书课文课题:unit 7 when's your birthday?
4、复习单词january, february, march, april, may, june引出新句型及其回答:when's yourbirthday?my birthday is march 4th/5th … what's the datetoday?
it's5、引出学习单词:july,august,september,october,november,december,birthday,date.并学习句型及其回答:
what's the date today? it's october 22nd.6、结合句型when'syourbirthday?
mybirthdayisoctober20th/…what'sthedatetoday? it's october 22nd/…巩固单词及学习序数词。7、学习基数词与序数词的用法区别:
基数词:表示数量,如1,2,3,……
序数词:表示顺序,如第一,第二,第三……
序数词的构成:一般在基数词后加th,如:four(四)→fourth(第四)但第一,第二,第三例外,它们分别是:
first, second, thirth.9、学生朗读单词、句型。
10、homework: 1、跟录音读3次38页。2、预习37页,跟读3次(家签)
六、板书设计:unit 7when's your birthday?--when's your birthday?
–my birthday is october 20th .-what's the date today?–it's october 22nd.
july, august, september, october,november,december,birthday, date.七、教学反思:学生较难掌握序数词的表达法。
附送:2019-2024年三年级英语上册unit6(34)教案人教pep
一、教学目标:
1、认识目标:能够三会语言when's your birthday? my birthday is october 's the datetoday?
it's october22th.2、能力目标:listen and look
3、情感目标:鼓励学生积极参与英语活动。二、教学内容:conversationactivity 2三、教学重难点:重点、难点是句型的运用。
四、课前准备:录音机单词卡挂图。
五、教学过程:
1、listen and chant.
2、listen and chant:when's your birthday?3、利用课件复习单词:
july,august,september,october,november,december,birthday, date.4、复习单词引出句子:
when's your birthday?- my birthday is october 20th.- what's the date today?
- it's october22th.(板书)5、学生利用句型互相问答,小组比赛,看谁说得多。6、listenandanswer.
7、readthetape.8、act.
9、homework:朗读对话,和同学表演对话。背诵四会单词。
六、板书设计:unit7 when's your birthday?- when's your birthday?
- my birthday is october 20th.- what's the date today?- it's october22th.
七、教学反思:要通过大量的句子练习,学生才能掌握when's your birthday?的问答。
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